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萱草课

虞 美 人 李 煜 作者简介李煜{937—978},字重光,史称南唐后主。他工书,善画,洞晓音律,具有多方面的文艺才能。宋太祖开宝八年,宋兵攻克金陵,李煜出降,被送到汴京,囚禁在一座小楼里,封为违命侯。李煜是一个“好声色,不恤国事”的国君,可他又是一个词人,他给后代留下了许多惊天地,泣鬼神的血泪文字,千古传诵。被称为“千古词帝”。 写作背景 宋太祖开宝八年,宋兵攻克金陵,李煜肉袒出降,被送到汴京,被囚禁在一座小楼里,被封为违命侯。过了二年多囚犯般的屈辱生活,相传后主于七月七日他的生日那天在寓所命歌伎唱《虞美人》词,声闻于外,宋太祖闻之大怒,命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。可以说此词是他的绝命词。1、“春花秋月”本是美好的事物,词人为什么希望它结束呢?? 它的确是美好的事物,然而随着词人身份地位的改变,这样美好的的事物只能徒增他的悲伤,不如结束才好 。“往事知多少”中的往事指什么呢??“往事”的内容很丰富,可以泛指他做帝王时的一切活动。 3、“小楼昨夜又东风”中的“又”字表现了作者怎样的思想感情? “又东风”点明他归宋后又过了一年,时光在不断流逝,与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨. 4、词中两次提到“月”这个意象,联系我学过的诗歌,分析 “月亮”这个意象有什么特殊涵义??月亮这个特殊的意象表现的是怀念故乡、思念亲人的特殊涵义。 例如:“海上生明月,天涯共此时。”---《望月怀远》张九龄 “共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”--《望月有感》白居易 “露从今夜白,月是故乡明。”---《月夜忆舍弟》杜甫5、诗人说“只是朱颜改”,可“改”的仅仅是“朱颜”吗? 改变的不仅仅是“朱颜”,还有人的地位(由国之君沦为阶下囚)、人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞)。? 6、“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。运用了怎样的艺术表现手法?? 运用比喻将抽象的感情具体化。??这是以水喻愁的名句,显示出愁思如春水汪洋恣肆,一泻千里;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽。 课后作业李煜的词作分为前期和后期,这首虞美人是他的后期作品,课后同学们查找一下李煜前期的词作,对比一下二者有什么不同的地方。 虞 美 人李 煜 作者简介李煜{937—978},字重光,史称南唐后主。他工书,善画,洞晓音律,具有多方面的文艺才能。宋太祖开宝八年,宋兵攻克金陵,李煜出降,被送到汴京,囚禁在一座小楼里,封为违命侯。李煜是一个“好声色,不恤国事”的国君,可他又是一个词人,他给后代留下了许多惊天地,泣鬼神的血泪文字,千古传诵。被称为“千古词帝”。 写作背景 宋太祖开宝八年,宋兵攻克金陵,李煜肉袒出降,被送到汴京,被囚禁在一座小楼里,被封为违命侯。过了二年多囚犯般的屈辱生活,相传后主于七月七日他的生日那天在寓所命歌伎唱《虞美人》词,声闻于外,宋太祖闻之大怒,命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。可以说此词是他的绝命词。 1、“春花秋月”本是美好的事物,词人为什么希望它结束呢??它的确是美好的事物,然而随着词人身份地位的改变,这样美好的的事物只能徒增他的悲伤,不如结束才好 。 “往事知多少”中的往事指什么呢??“往事”的内容很丰富,可以泛指他做帝王时的一切活动。 3、“小楼昨夜又东风”中的“又”字表现了作者怎样的思想感情? “又东风”点明他归宋后又过了一年,时光在不断流逝,与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨. 4、词中两次提到“月”这个意象,联系我学过的诗歌,分析 “月亮”这个意象有什么特殊涵义??月亮这个特殊的意象表现的是怀念故乡、思念亲人的特殊涵义。 例如:“海上生明月,天涯共此时。”---《望月怀远》张九龄 “共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”--《望月有感》白居易 “露从今夜白,月是故乡明。”---《月夜忆舍弟》杜甫 5、诗人说“只是朱颜改”,可“改”的仅仅是“朱颜”吗?改变的不仅仅是“朱颜”,还有人的地位(由国之君沦为阶下囚)、人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞)。? 6、“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。运用了怎样的艺术表现手法??运用比喻将抽象的感情具体化。??这是以水喻愁的名句,显示出愁思如春水汪洋恣肆,一泻千里;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽。 课后作业李煜的词作分为前期和后期,这首虞美人是他的后期作品,课后同学们查找一下李煜前期的词作,对比一下二者有什么不同的地方。

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