简单的逻辑联结词、全称量词与不存在量词.pptxVIP

第3课时　简单的逻辑联结词 全称量词与存在量词; （1）用逻辑联结词“且”联结命题p和命题 q，记作 读作“p且q”.;p;②含有全称量词的命题，叫做 .;②含有存在量词的命题，叫做 .;3.含有一个量词的命题的否定;思考探究 全称命题与特称命题的否定有什么关系? 全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.　;?x∈R,x2－2x＋40;则下列结论是真命题的是（ ）;p、p∨q;; ;1.写出由下列各组命题构成的“p或q”、“p且q”、“非p”形式的复合命题,并判断真假. (1)p：平行四边形的对角线相等; q：平行四边形的对角线互相垂直; (2)p:方程x2＋x－1＝0的两实根符号相同; q:方程x2＋x－1＝0的两实根的绝对值相等.;【解】　(1)p∨q：平行四边形的对角线相等或互相垂直.假命题. p∧q：平行四边形的对角线相等且互相垂直.假命题. ?p：有些平行四边形的对角线不相等.真命题.;(2)p∨q：方程x2＋x－1＝0的两实根符号相同或绝对值相等.假命题. p∧q：方程x2＋x－1＝0的两实根符号相同且绝对值相等.假命题. ?p：方程x2＋x－1＝0的两实根符号不相同.真命题. ; ;课前热身 1.(2012·本溪质检)下列命题中是全称命题并且是真命题的是(　　) A.所有菱形的四条边都相等 B.若2x为偶数,则x∈N C.若x∈R,则x2＋2x＋10 D.π是无理数 答案：A;2.(2011·高考辽宁卷)已知命题p：?n∈N,2n1000,则?p为(　　) A.?n∈N,2n≤1000　　　　　　 B.?n∈N,2n1000 C.?n∈N,2n≤1000 D.?n∈N,2n1000 解析：选A.由于存在性命题的否定是全称命题,因而?p为?n∈N,2n≤1000.;3.设p：大于90°的角叫钝角,q：三角形三边的垂直平分线交于一点,则p与q的复合命题的真假是(　　) A.“p∨q”假 B.“p∧q”真 C.“?q”真 D.“p∨q”真 答案：D; ;答案：(－2,2);;(1)确定命题的构成形式; (2)判断其中命题p、q的真假; (3)确定“p∧q”“p∨q”“?p”形式命题的真假. ;【思路分析】　(1)利用“或”、“且”、“非”把两个命题联结成新命题; (2)根据命题p和命题q的真假判断复合命题的真假.;【名师点评】　正确理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义是解题的关键,应根据组成各个复合命题的语句中所出现的逻辑联结词,进行命题结构与真假的判断.;互动探究 1.把例1中的要求改为“写出下列各组命题构成的(?p)∨(?q),(?p)∧(?q)形式的复合命题,并判断真假”.;解：(1)?p：有些平行四边形的对角线不相等,真命题. ?q：有些平行四边形的对角线不互相垂直,真命题. (?p)∨(?q)：有些平行四边形的对角线不相等或不互相垂直,真命题. (?p)∧(?q)：有些平行四边形的对角线不相等且不互相垂直,真命题.;(2)?p：方程x2＋x－1＝0的两实根符号不相同,真命题. ?q：方程x2＋x－1＝0的两实根的绝对值不相等,真命题. (?p)∨(?q)：方程x2＋x－1＝0的两实根符号不相同或绝对值不相等,真命题. (?p)∧(?q)：方程x2＋x－1＝0的两实根符号不相同且绝对值不相等,真命题.;考点2　全称(存在性)命题及真假判断 (1)要判断一个全称命题是真命题,必须对限定集合M中的每个元素x验证p(x)成立;但要判断全称命题为假命题,只要能举出集合M中的一个x＝x0,使得p(x0)不成立即可.;(2)要判断一个存在性命题为真命题,只要在限定集合M中,至少能找到一个x＝x0,使p(x0)成立即可;否则,这一存在性命题就是假命题.;; ;【规律小结】　(1)要证全称命题是真命题,必须确定对集合中的每一个元素都成立,若是假命题,举一反例即可. (2)要证存在性命题是真命题,只要在限定集合中,找到一个元素使得命题成立即可.;考点3　全称命题与存在性命题的否定 全称(存在性)命题的否定与命题的否定有着一定的区别,全称命题的否定是将全称量词改为存在量词,并把结论否定.存在性命题的否定是将存在量词改为全称量词,并把结论否定;而命题的否定是直接否定其结论.;; ; ; ;【名师点评】　常见量词的否定形; 已知命题p：“?x∈[1,2]，x2－a≥0”，命题q：“?x∈R，使x2＋2ax＋2－a＝0”，若命题“p且q”是真命题，则实数a的取值范围是________． 【思路分析】　先判断p与q的真假，再各自求出a的范围，p且q是真命题，因而p、q皆真，可取a的范围的交集，即