灾难说、人类文明说.pptxVIP

贵州省铜仁市印江民族中学 历史组 吴运江;　 材料一、它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制定把地中海和红海连接起来的计划的工程师带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二、拿破仑对埃及的殖民统治，其中侵略性是主要的，但不可否认的是，拿破仑在埃及的统治给埃及的历史进步打开了大门。 请回答：拿破仑入侵埃及后，在埃及采取了那些统治措施？有人说“给埃及人民带来了灾难”，这种观点对吗？请你说明理由。 1、措施： （1）、政治上：打击封建军事集团马木路克势力。 （2）、 经济上：废除封建的包税制，注意改进农业生产技术，促进农业生产。 （3）、文化上：加大对古埃及文化的研究和保护。 2、有一定道理。 理由： 【弊】：掠夺、控制给埃及人民带来灾难。 【利】：拿破仑侵略埃及，客观上打击埃及的封建势力，结束与世隔绝的状态，传播西方资产阶级思想和科学文化，对穆罕默德·阿里改革起诱导作用，揭开埃及社会大变革的序幕。 ;课堂探究 (2009年潍坊市高三第二次统考)阅读材料，回答问题。 材料一、拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制订把地中海和红海连接起来的计划的工程师带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。请回答： (1)、如何理解材料一中“给埃及带来了第一台印刷机”这句话？这对埃及产生了什么影响？ 　 (1)、理解：给埃及带来先进的文明和技术。 影响：冲击落后的埃及社会；有利于埃及社会的近代化。; 问题探究：你认为中国是否应该出兵朝鲜？请说明你的理由。 材料一 中朝是唇齿之邦，唇亡齿寒。朝鲜如果被美帝国 主义压倒，我国东北就无法安定。我国的重工业半数在东北，东北的工业半数在南部，都在敌人轰炸威胁的范围之内。从8月台票7日到昨天这两个月，美帝国主义的飞机已侵入我国12次。最近不仅在鸭绿江边，而且已飞到宽甸来示威、侦察、扫射和轰炸。如果美帝打到鸭绿江边，我们怎么能安定生产？……美帝国主义在东方实行麦克阿瑟的政策，利用日本的基地，继承日本军国主义的衣钵，沿袭着甲午战争以来的历史，走吞并中国必先占领东北，占领东北必先占领朝鲜的老路。不过日本帝国主义是用四十多年的时间逐步进行的，而美帝国主义则要在四五年内来完成。 ——周恩来《抗美援朝，保卫和平》 ; 材料二 历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。救邻即是自救，保卫祖国必须支援朝鲜人民。 ——《各民主党派联合宣言》（1950年11月4日） 材料三 把美帝国主义作为直接对手的革命情结，对社会主义阵营承担的国际主义责任，特别是保护新中国安全和主权的领袖意识，这三者构成了毛泽东决策出兵的基本动机和目的。——沈志华《毛泽东、斯大林与朝鲜战争》;;反方：不能出兵 　理由： ①美国侵略朝鲜，尚不至于对中国构成大患； ②建国初期，百废待兴，缺乏对外作战的条件，中国需要进行恢复经济上的工作，这是巩固政权的决定因素； ③???兵太冒险。美国是战后最强大的国家，中国参与战争仍是“小米加步枪”，无异于以卵击石； ④北朝鲜是苏联利益之所在，苏联都不出兵，我们为什么要出兵； ⑤面对侵略，中国军队应立足于巩固边防，主要在东北集中力量抗击美国的侵略行为； ⑥面对国际事务，必须讲究外交策略； ⑦光靠一身正气、一腔热血是不能解决问题的，要有理智，尤其是重大的决策问题。; 合作探究：我们应该如何正确看待历史上有争议的问题？ 1、尊重、理解历史。 2、放在特定的历史环境下评价。 3、不能人云亦云，要在批判基础上吸收、创新。