- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《登上地球之巅》教学设计(一)
登上珠穆朗玛峰的是王富洲、屈银华、贡布三人,刘连满并没有登上山顶。作者为什么花大量篇幅写他呢? -*- * * 语文 人民教育 七年级下 第五单元 21.《伟大的悲剧》 教学设计(一) 教学设计(二) 22. 《在沙漠中心》 教学设计(一) 教学设计(二) 23. 《登上地球之巅》 教学设计(一) 24.《真正的英雄》 教学设计(一) 教学设计(二) 25. 《短文两篇》 《夸父逐日》 教学设计(一) 《共工怒触不周山》 教学设计(一) 《勤于修改》 教学设计(一) 教学设计(二) 23 登上地球之巅 砭 骨 窒 息 崔 巍 镶 嵌 匍 匐 锥 形 积累字词 biān cuīwēi zhì pú fú xiāng zhuī 砭骨:刺入骨髓,形容使人感觉非常冷或疼痛 非常强烈。 履践:踩踏。 崔巍:形容山高大雄伟。 养精蓄锐:养足精神,积蓄力量。锐,锐气。 齐心协力:思想认识一致,共同努力。 斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。 掌握词义 你能不能在题目前面加上一些信息,来概括这篇文章的内容? 找出你印象最深刻或者最让你感动的细节。 品味语言与写法 -*- * *
原创力文档


文档评论(0)