《与诚信结伴同行》教学设计和反思.docVIP

基本信息 课题 鲁教版八年级思品教材上册 第六课《与诚信结伴同行》 作者 及工作单位 ?于战平 渭南市大荔县洛滨中学 教材分析 1.知道诚实守信是交友之道，为人之道，正确理解诚信的含义，懂得对人守信，对事负责是诚实的基本要求。了解生活中诚实的复杂性，懂得与朋友合作交往要言而有信。 2．诚实守信是中华民族的传统美德，是公民的第二身份证，是与人合作交往的通行证。人无信不立，言而有信，信守承诺是做人的基本要求，一个人要在社会上立足，就必须诚信做人到永远。 3.从社会的角度讲，我国正在发展社会主义市场经济，开展诚信教育有着极为重要的现实意义。 学情分析 1．在校园生活中，经常出现学生考试作弊、抄袭作业、同学间借钱不还、答应别人的事不按时做、说假话欺骗家长和老师等现象。开展校园诚信教育很有必要。 2.学生对诚信的理解仅仅停留在口头上，很少付诸行动，经常出现同学间因不诚信而发生矛盾的现象。 3.学生要做到诚信做人到永远并不是一凑而就，而是一个长期的教学任务，在平时的校园生活中，要通过活动的开展对学生进行诚信意识教育。 教学目标 【知识与技能】明确诚实守信的内涵和基本要求，懂得诚实守信的意义。 【过程与方法】通过图片观看、思考讨论及情境材料分析让学生学会合作学习、自主学习，通过课堂讨论等形式，让学生学会辨是非、明善恶，诚信做人，言而有信。 【情感 、态度、价值观】动的诚实守信是为人之道，交友