苏少版二年级下音乐教案2.docVIP

苏少版二年级下册音乐教案2 教学重点 难点 重点：听赏乐曲《梦幻曲》，让学生初步了解西洋乐器大提琴独奏营造谧静甜美的表现力，感受乐曲跌宕起伏，婉转流连，探索、表现乐曲表现的情境。难点：能随着乐曲的情绪把自己的幻想用动作表现出。 教学 准备 钢琴、D 教 学 过 程 前把学生分成四组，分发四块粘贴板；并要求学生给自己组里起个好听的名字，如：“梦幻队”“梦想队”等等。（一）组织教学师生问好（二）新导入师：同学们好，今天老师请了一位小客人，（看，闭着眼睛的小姑娘）可是这个小客人不理我们，她在干什么呢？（引导说出听音乐）对，她在听音乐，是什么音乐这么好听，让我们也听一下。（三）新教学Ａ、初步完整感受师：请同学们边听边思考下面两个问题。出示：听这首乐曲你联想到什么？心里有怎样的想法？播放乐曲，生静听给发言积极的一组粘上一面彩旗。师：噢，有些小朋友说听了想打瞌睡，有些小朋友说想睡觉，那小朋友你们平时是怎样睡觉的呀？师：你是倒在床上就睡着的吗师：噢，有的小朋友上床了还要想想今天有哪些有趣的事情才睡觉，有的小朋友友睡不着要翻几个身，那你能听着音乐表现一下你是怎样准备睡觉的吗？Ｂ、分段聆听ａ第一乐段师：天色暗了下，四周静悄悄的，小朋友要睡觉了，你是怎样睡觉的吗？播放第一段音乐，让学生边听音乐边用动作表演准备睡觉。师：小朋友，你们觉得这段音乐是怎样的感觉？很吵闹吗？（平静，柔和） 师：小朋友你