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- 2018-12-03 发布于江苏
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苏教版二年级语下册全册教案9
苏教版二年级语文下册全册教案1
培养良好的学习习惯四
教学要求:
1. 指导学生认真观察本彩图或教学挂图,并结合平时的教学,使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。在掌握有关查字典的方法的基础上,培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。
2. 指导学生认真观察本彩图或教学挂图,并结合内外教育教学活动,使学生了解主动识字的意义和应有的态度,结合勤查字典的教学培养学生逐步养成主动识字的良好的习惯。
3、通过观察和训练,使学生认识勤查字典和主动识字的重要意义,初步培养这方面的意识.养成良好的学习习惯。
教学重点:训练学生勤查字典和有关工具书。
教学难点:培养学生主动识宇的意识、态度,了解主动识字的途径。
教学准备:
1、教学挂图。带汉字的图片、卡片、儿歌卡片。
2、字典、词典
教学时间
三时。
第一时
一、导人新
学习新知识离不开老师、家长和同学的帮助,他们都是会说话的老师。今天,我们认识一位不说话的老师,就是字典。请同学们拿出字典(或其他工具书)。希望同学们和字典交朋友。
二、看图弄清图意
1、观察第1页上面的插图。
说说图上是谁,手里拿的是什么,她在说些什么。
(1)指名说:
按“这是一位老师,她手里拿着一本字典,向全班同学介绍字典”的句式说话。
(2)教师讲解。
字典的用处很大,遇到不认识或不会写的字可以查字典解决。我们已经学过用音序查字法查字典,现在,我们就
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