积极培训、提升企业人力资源培训讲学.pptVIP

学习的要素 学习环境与工作环境 学习的目的 1、让学习者获得生理、心理和社 会生存的工具。 2、让学习者展现生活的意义。 3、让学习者知道怎么学习。 4、提供社会环境、心理环境、物 资环境。 学习的原则 1、培训要符合企业的实际需要。 2、培训要有经济效益，才能持续不衰。 3、培训要有统一性及科学性的管理。 从业人员如果未能接受适当的培训， 就无法提升自己的知识水平，自然 就无法适应企业的需求。 企业组织学习的有效方法 从经历中悟道，佛禅主张不传文字，因为与其向废纸堆里去学，不如从亲身经历中去悟。企业必须不断学习，以提高自身的运作能力。现实中更多存在的是从自身经验中学习。缺乏感性的学习，往往难以触及心灵深处。 企业从自身经历中悟道，是一种深层次的学习方法。 学习方式比较 启 发 式 填 鸭 式 优 点 缺 点 优 点 缺 点 1、磨练部属的 思考力。 2、培训部门的 应用能力。 3、使部属能够 随机应变， 临场反应良 好。 1、部属的行动 不一定能完 全符合。 2、需要一定的 时间。 3、比较麻烦 1、部属的行动 能完全符合 指导者的想 法。 2、短时间之间 就能完成。 3、不会麻烦。 1、无法磨练部 属的思考力。 2、无法培训部 属的