《计算机应用基础课件》1.6 排序复习课程.pptVIP

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《计算机应用基础课件》1.6 排序复习课程.ppt

第 1 章  数据结构 ;插入排序的基本思想: ;1.直接插入排序: 思路:认可第1个记录已排好序,然后将第2个到第n个记录依次插入到前面已排好序的记录组成的文件中。 具体过程(第i个记录Ri插入到前面i-1个已排好序的记录中) 将Ri的排序码与前面已排好序的排序码从右向左依次比较,找到Ri应插入的位置;将该位置以后直到Ri-1各记录顺序后移,空出位置插入Ri。 ;例直接插入排序:;............. /*对N个整数进行升序排序*/ for(i=1;iN;i++) { for(k=i-1; k=0; k--) //寻找插入位置 if(a[i]a[k]) break; //插入到第k个位置的后面 temp=a[i]; for(j=i-1;jk; j--) //向后移动 a[j+1]=a[j]; a[j+1]=temp; };............. /*改进前面的算法*/ for(i=1;iN;i++) { /*一边比较,一边移动*/ temp=a[i]; for(j=i-1; j=0 tempa[j]; j--) a[j+1]=a[j]; a[j+1]=temp; };1.直接插入排序: 时效分析 ;2、折半插入排序 折半插入排序在寻找插入位置时,不是逐个比较而是利用折半查找的原理寻找插入位置。待排序元素越多,改进效果越明显。 ;3 .希尔排序 ;举例: 有一个含有14个数的序列,使用希而排序进行升序排序 ( 39,80,76,41,13,29,50,78,30,11,100,7,41,86 ) 取增量:5,3,1;h=5;h=3;13 7 39 29 11 41 30 76 41 50 86 80 78 100;3 .希尔排序 ; 对待排序记录两两比较排序码,不满足排序顺序则交换。直到任何两个记录排序码满足排序要求。;1. 冒泡排序 基本思想:通过相邻元素的交换,逐步将线性表变成有序。 基本过程: 第一趟冒泡排序:首先第一个元素与第二个元素比较,逆序则 交换;然后第二个元素与第三个元素比较;直到第n-1个元素与第n个元素比较为止。结果(关键字)最大的元素放在最后位置。 第二趟冒泡排序:对前面n-1个元素进行相同操作,结果 次大元素放在n-1位置上。 第i趟冒泡排序:对前面n-i+1个元素进行相同操作,结 果(n-i+1)中最大元素放在(n-i+1)位置上。; ;举例:将数列 ( 8, 6, 5, 7, 1 ) 升序排序;#define N 5 …… int grade[N],temp; for(i=0;iN;i++) scanf(%d,grade[i]); for(i=0;iN-1;i++) { for(j=0;jN-1-i; j++) { if(grade[j] grade[j+1]) { temp = grade[j+1]; grade[j+1] = grade[j]; grade[j] = temp; } } } ……;temp=46;16;16;16;16;2. 快速排序 ;2. 快速排序 ;27 39 11 76 96 66 50;49 39 66 96 76 11 27 50 ;;1. 直接选择排序 ;选择法排序 for (i=0; iN-1; i++) { k = i; for (j=i+1; jN; j++) if (a[j] a[k]) k = j; if( k!= i)

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