基于ArcGIS构建三维校园以南阳师范学院东区为例.docVIP

基于ArcGIS构建三维校园 以南阳师范学院东区 为例 ArcGIS9.3是美国环境系统研究所开发的新一代GTS软件，是世界上 应用广泛的GIS软件之一，是我国GIS领域常用的商业软件，其功能十分强大。 通过收集资料、资料预处理、矢量数字化、建立三维模型、导入模型、建立三维 可视化等一系列步骤，利用ArcGTS 9. 3软件，对南阳师范学院东校区虛拟校园进 行了初步实现。通过虚拟校园，可将现实校园的各项资源数字化形成一个数字空 间，实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部过程，从而达到提高教学质 量、科研水平、管理水平的目的。 基于ArcGIS构建三维校园［1］一一以南阳师范学院东区为例，主要是将三维 模型与ArcGis9.3结合，实现虚拟与现实［2］之间的交互操作。在过程中主要运用 软件3Dmax［6］、ArcGis9. 3［3］、Photoshop等，将纸质地图转换为数字地图，平面 图向三维立体图形的过度。面临的主要技术难点是矢量化过程、数据纠错、构建 模型、贴图制作、人机交互等。通过虛拟校园［4］［7］,可将现实校园的各项资源数 字化形成一个数字空间，实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部过程， 从而迗到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。 关键字：虛拟校园；三维建模；ArcGTS；南阳师范学院 数字校园是数字地球的微观表现形式在校园区域的具体体现。虚 拟校园