学校体育第二课堂信息化管理研究-AtlantisPress.PDFVIP

Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ASSEHR), volume 237 3rd International Conference on Humanities Science, Management and Education Technology (HSMET 2018) Research on the Second Classrooms Information Management at School of Physical Education Xu Xiaofeng Department of Sports, Baoji Vocational and Technical College, Baoji, Shaanxi, China, 721013 Keywords: Second classroom; Informatization; Physical exercise Abstract. Using literature research methods, field visits and other research methods, the necessity of the implementation of information management in the second classroom of school physical education, the advantages of information management, and the implementation of information management methods are studied. The research found that: the second classroom information management of sports meets the requirements of the Internet age and has a small capital investment. It can accurately learn about the basic conditions of student exercise, which promotes students to actively participate in physical exercise. Second classroom information management requires institutional constraints, and needs teachers to follow up guidance and so on. 学校体育第二课堂信息化管理研究 徐小峰 宝鸡职业技术学院体育部，宝鸡，陕西，中国 关键词: 第二课堂;信息化;体育锻炼 中文摘要. 运用文献资料法、实地走访等研究方法，对学校体育第二课堂实行信息化管理的必要性， 信息化管理的优势，以及实行信息化管理的方法进行研究。研究认为：体育第二课堂信息化管理符合 互联网时代要求；信息化管理具有资金投入较小；能准确了解学生锻炼基本情况；有利于学生主动参 与体育锻炼；第二课堂信息化管理需要制度约束；并需要教师及时跟进指导等。 1．引言 随着我国对学校体育课程的改革，体育第二课堂的价值也愈加凸显。由最初的体育课补 充和延伸，发展到相互联动发展，尤其是体育特长生单招等方面，体育第二课堂的价值作用 甚至超过了体育课堂，但学校体育第二课堂内容庞杂，活动不易管理。 2001年我国教育部要求各地实施学校“校校通”工程至今，全国大部分省市基础教育信 息化网络建设已经基本成型[1]。部分经济基础好的省市，率先提出了建设数字化校园的目标 与任务，使得越来越多的学校教学与管理系统实现了的信息技术手段。在大中城市学校第一 课堂普遍实现了运用信息化手段进行课程管理