精品课程《端午的鸭蛋》公开课课件教学幻灯片.pptVIP

屈子冤魂终古在 楚乡遗俗至今留;;学习目标： 1、理清行文思路，学习借物抒情的写作方法。 2、品味平淡自然、韵味十足的语言。 3、体会作者对家乡的热爱自豪之情。;自学指导1 认真默读课文，学会本课的生字新词。 （要求,边读边勾 画）5分钟后看谁学得又快又好。;自学检测：;自学指导2 快速浏览课文，寻找关键句，理清文章思路。3分钟后请同学回答。 提示：寻找关键句 1、段落开头 2、段落结尾 3、承上启下句（过渡句） ;理清文章思路;自学指导3 听读课文第一段，在文中划出端午的风俗，并思考介绍这些习俗与后文的鸭蛋有关系吗?3分钟后请同学回答 ;;1、系百索子;2.做香角子;3.贴五毒，贴符;4、喝雄黄酒，画“王”字;鸭蛋络子;自学指导4 作者由端午节吃“十二红”，进而引出家乡的特产——高邮鸭蛋。自由朗读课文第二-三段， (抓文中关键字词）概括家乡的鸭蛋有什么特点？划出体现作者对家乡鸭蛋特别感情的句子？5分钟后请同学回答 ;家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点?作者对家乡的鸭蛋有怎样的感情？; 作者由端午节吃“十二红”，进而引出家乡的特产——高邮鸭蛋。家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点? 以“这是 的鸭蛋，因为