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- 2018-12-03 发布于安徽
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科学实验报告单(1)
四 年 级 下 册
班 次
实验组别
时 间
年 月 日
实验者
实验名称: 体验静电现象
实验目的:生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。
实验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑
实验步骤:
1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现象发生。
2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察有什么现象发生。
观察到的现象: 摩擦后的塑料梳子吸上了 。
实验结论: 梳子摩擦后吸上了轻小物体,说明梳子摩擦后产生了 。
科学实验报告单(2)
四 年 级 下 册
班 次
实验组别
时 间
年 月 日
实验者
实验名称: 让小灯泡发光
实验目的:通过实验认识到短路的现象及其危害,学会检查电路装置,能区分断路和短路的异同。
实验器材:导线1根、电池1节、小灯泡1个。
实验步骤:
选择连接方式使小灯泡发光。
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