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中学德育工作汇报 塔城市 xx 德育工作汇报 一、基本情况 学校现有 xx 个教学班近, 在校学生近 xxxx 人, 住校生近 xxx 人, 学生素质参差不齐,家庭背景多种多样,不少孩子家庭教育缺失,受 社会不良风气影响, “问题学生”是比较多的,部分学生的行为习惯 和文明素质状况比较差, 再加上当今社会新鲜事物又层出不穷、 瞬息 万变,这对初中阶段的学生而言,刺激感强,诱惑力大,部分学生感 到茫然、 迷惑, 因而产生浮躁、 焦虑、 冲动情绪, 不可确定因素增强, 导致他们行为上产生某些偏差, 思想上出现问题, 甚至做出一些有违 公德的事情, 如:出现乱扔垃圾现象, 抽烟现象等。 所以, 在信息化、 城市化和集中办学的大背景下,学校德育工作的难度很大。 二、主要工作 从 2011年我校确定了德育工作的总目标是打造德育特色:平安 活力、洁净文明、感恩向善, 现将 xxxx 德育主要工作汇报如下: (一)明确方向 ------理清德育处工作思路 1、确立一种意识:德育为先,管理制胜。 2、确定了德育工作的总目标 打造 xxxx 德育特色:平安活力、洁净文明、感恩向善。 3、抓住两条主线:养成教育,感恩教育。 4、搞好三个结合:常规教育与主题教育相结合;学校教育与家 庭教育相结合;教师管理与学生自理相结合。 5、确定德育处工作的原则 ①人本关爱 育德育心 ②以情动人 以理服人 ③贴近学生 注重实效 ④学生主体 年级管理 ⑤整合资源 制度管理 6、明确德育处工作的要求 注重行为规范, 注重过程, 及时发现, 及时采集信息, 及时解决, 加强沟通,指导督促,全面配合。 7、 打造“ 54321”工程 开展以做 “五守” (守法、守纪、守义、守信、守时 ) “四有” (有爱心、有责任心、有自尊心、有进取心) “三会” (会学习、 会交往、会健体) “二能” (能感恩向善、能洁净文明) “一个意 识” (安全意识)的 xxxx 人为主题的系列教育活动 ,简称主题教育 活动的“ 54321工程 ”。 (二)规范制度 ---全员学习学校制度 根据我校学生的情况,精心设计了《 xxxx 学生须知》的制度册, 此册介绍了学校的办学理念、青春宣言、文明公约、规章制度、奖惩 办法等,让学生在校明白学校的办学宗旨,明白学校的规章制度,养 成良好的学习习惯,树立正确的人生目标,清清楚楚、健健康康在校 生活,明明白白、快快乐乐在校学习。每学期开学第二周全校学生学 习《 xxxx 学生须知》 ,规范、纠正学生行为。 (三)提高学生责任意识 -----完善升旗仪式 每周升旗加入感恩词的朗读和《 xxxxx 青春誓言》的宣誓 , 以及 正身的教育活动,此活动提高了学生 xx 人的意识,同时也增强他们 的责任意识。 (四)加强班主任的管理 ------出台了《德育工作指南》 在学校的德育管理中,班主任占有极其重要的地位。因此,加强 班主任队伍建设, 不断提高班主任的工作水平和育人能力是德育工作 的重中之重。 但是学校工作繁杂, 为了提高班主任的工作技能减轻负 担, 并且有利年轻班主任的培养, 找到更好的工作方式和更好的工作 途径, 让班主任在工作中少走弯路, 从而提高班主任在德育管理中的 理论水平和实践操作能力,我们完成了《 xxxx 德育工作指南》的编 写, 此册介绍了学校德育的工作理念、 坚持的原则, 每月活动的主题, 让班主任明白学校德育处工作的思路, 有着提醒的作用, 帮班主任理 清工作头绪,便于工作。德育处也可以用来检查工作的进展,更好的 把握进展情况, 以便及时加以调控、 改正, 方便管理, 便于年总考核。 《 xxxx 德育工作指南》还可以避免工作计划与上级临时传达的 工作安排之间的冲突, 明白每月的活动主题, 便于井井有序地安排和 记录,保证德育工作有效的实施。 第一学期 1、八月份:“读书”主题 2、九月份:规则的主题 3、十月份:爱国的主题 4、十一月份:安全主题 5、十二月份:畅想的主题 6、 一月份:自省的主题 第二学期 1、二月份:孝道的主题 2、三月份:公益的主题 3、四月份: 励志的主题 4、五月份:劳动的主题 5、六月份:艺术的主题 6、七 月份:开拓(绿色)的主题。 《工作指南》 的出台让班主任的工作思路更加清晰了, 同时提高 了工作效率。 (五)促进学生自立 ----实行了德育周实践活动 结合我校实际,本着让学生“在实践中成长,在成长中实践”的 原则, 学校本学期实施了德育周实践的活动, 让他们在参与学校管理 工作中,不断提高责任意识、公正意识、自律意识和团结合作意识通 过为母校服务的具体方式, 锻炼和培养他们管理与自我管理、 服务与 自我服务, 教育与自我教育的能力, 使他们形成浓烈的主人翁责任感, 成为德智体美劳全面发展的人才