《云南的歌会》有效教学导学案.docVIP

- PAGE 2 - 周原二中 新课程有效教学—行动工具 ? ? ? ? ? ? ? 温馨寄语：演绎学海舞台，吾为课堂主角；师生互相沟通，书写课改真情。 《云南的歌会》有效教学导学案 单 位：陕西省陈仓区周原二中 姓 名：索晓军 邮 编：721300 地 址：陈仓区周原二中 联系手机学 科：八年级语文 申报类型：教学设计 八年级语文《云南的歌会》有效教学导学案 班级： 组名： 设计者： 索晓军 审核人： 授课 年级 八年级 学科 语文 课题 云南的歌会 任课 教师 课型 问题生成课 问题解决课 课时 2 授课 时间 教材 分析 《云南的歌会》出自我国现代著名作家沈之手。作者用他精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱。在歌会的大标题下，描绘了三个场合中歌唱的情景，对每一场面的描写都有各有特色，三个场合中在内容上有侧重，在写法上也各不相同。文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。学习这篇文章不仅能够感受到云南少数民族的淳朴古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息。 学生 分析 八年级学生对写人记事的文章已有了一定的阅读基础，但是对