《高等数学复习料》第一章第一次.pptVIP

* * * * * * * 例 解 ). 3 ( , 2 1 2 1 0 1 ) ( 求函数 设 + ? í ì ￡ - ￡ ￡ = x f x x x f (1)函数的有界性 上界 下界 定义 则称函数 f (x)在X上有界.否则称无界. 2、函数的特性 表示“存在” 注 M -M y x o X M -M y x o y=f(x) X 有界 无界 【结论】 （P22习题 第13 题） f (x) 在X上无界 (2) 函数的单调性: x y o x y o (3) 函数的奇偶性: 偶函数 y x o x -x 奇函数 y x o x -x (4) 函数的周期性: （通常说周期函数的周期是指其最小正周期）. 周期为 ? 【注】 周期函数不一定存在最小正周期 . 【例如】 常量函数 狄利克雷函数 x 为有理数 x 为无理数 3、反函数与复合函数 D W D W 1.【反函数】 直接函数 与反函数 在同一坐标系下的图形关于直线 y = x 对称. 例 对数函数 互为反函数, 它们都单调递增, 其图形关于直线 对称. 指数函数 2.【复合函数】 (1)【定义】 ——复合映射的特例. 【说明】通常 f 称为外层函数，g 称为内层函数. 则 设有函数链 称为由①, ②确定的复合函数, ① ② u 称为中间变量. 注意: 1.不是任何两个函数都可以复合成一个复合函数的; 2.复合函数可以由两个以上的函数经过复合构成. 则定义 和(差) 积 商 4、函数的运算 5、初等函数 幂函数 指数函数 对数函数 三角函数和反三角函数统称为基本初等函数. 定义 由常数和基本初等函数经过有限次四则运算和有限次的函数复合步骤所构成并可用一个式子表示的函数,称为初等函数. 1.【幂函数】 2.【指数函数】 3.【对数函数】 4.【三角函数】 正弦函数 余弦函数 正切函数 余切函数 正割函数 余割函数 *反三角函数 四、小结 基本概念 集合, 区间, 邻域, 函数的概念 函数的特性 有界性,单调性,奇偶性,周期性. 反函数与复合函数 初等函数 思考题 作业: P21 T4(偶) T5(奇) T9 T15(偶) 思考题解答 1 设 则 故 不能． 2 * 同学们好！ ---高等数学课程介绍 高等数学 同济大学数学系 编 上、下册 第六版 主讲教师： 祁晓光 授课单位： 数学科学学院 高等教育出版社 一、为什么学数学 学习数学的目的： 1、训练思维、提高分析问题与解决问题的能力； 2、为后继基础课与专业课打基础； 3、为本科毕业后的继续深造打下基础。 一、二年级全校必修数学课： 《高等数学》《线性代数与空间解析几何》《概率与数理统计》 选修课： 《数学建模》 《数学实验》 …… 二、大学数学学什么 连续基础 离散基础 随机基础 三、高等数学内容简介 微积分 级数 方程 各部分内容比例分布 83% 9% 8% 以极限为基础 函数为研究对象 Calculus 四、学习进度、参考书 学习进度： 第一学期： 第二学期： 一元函数微积分1—7章; 线性代数 　 多元函数微积分 教材类 ： 同济大学数学系 《高等数学》第六版 高等教育出版社 2010 指导书类： 1、同济大学数学系 《高等数学》少学时 第三版 高等教育出版社 2006 　 　2、同济大学数学系 《学习辅导与习题选解》第六版 高等教育出版社 2010 五、学习要求与辅导答疑 开课准备一：课代表一人/ 每班 有热心、在数学学习方面上通下达 每周按时收、发作业 开课准备二： 小作业本：2 大作业本：全校统一发放 五、学习要求与辅导答疑 学习要求与建议： 怎么学： 课前预习---课堂听讲、适当笔记---课后复习---浏览参考资料--完成作业 要求： 小作业本每周交一次；大作业每章结束后交一次；(周二下午之前交上) 五、学习要求与辅导答疑 辅导答疑方式： 地点：7J—C段102 时间：上午：8：30—11：00 下午：2：30—5：00 开课时间：第4---18周 考试方式：闭卷 成绩评定：卷面* 80% ＋平时成绩* 20% 考试与成绩评定 第一章 函数与极限 §1映射与函数 §2数列的极限 §3