金牌演讲口才—教师培训培训.pptVIP

* 课堂结构安排： 一、大家练——基本功 二、学本领——儿歌故事快板主题学习 三、我敢说——我还可以这样说 四、舞台演——训练孩子的表述 五、诵经典——培养孩子文化底蕴 六、家庭秀——小演员、小记者、小导演、小主持 一、上台法： 1、上台走部训练，下台走部训练 2、站姿训练 3、上台时的自信大方（眼睛环视3秒） 一、发音器官、口腔肌肉训练： 1、口型操： A《哑巴老虎》 我是老虎，我是老虎 ao ao ao 小朋友见了，小朋友见了pao pao pao 其实我呀，其实我呀，人很好 小朋友见我，小朋友见我，抱一抱 B、姐姐唱歌 啦 啦 啦 C、开着小车去郊游 滴 滴 滴 嘟 嘟 嘟（撮口训练） 2、舌部操： A伸舌、缩舌 C舌尖划圈（我的舌头会跳舞） D打响舌 3、唇部运动（我的嘴巴会转圈）： 咕噜 咕噜 咕噜 咕噜 嘴巴转 小蜥蜴，舌头长 左伸，右伸 前伸，后缩 左转转，右转转 蚊子苍蝇跑不了。 小鸡小鸡， 唧唧唧， 爱吃小虫和米粒。 小鸭小鸭， 嘎嘎嘎， 池塘里面捉鱼虾。 小狗小狗， 汪汪汪， 想吃一根肉骨头。 小猫小猫， 喵喵喵， 老鼠吓的快快跑。 小羊小羊， 咩咩咩， 高高山坡吃青草。 小牛小牛， 哞哞哞， 麦田唱起丰收歌。 小猪小猪， 哼哼哼， 又能吃来又能睡。 青蛙青蛙， 呱呱呱， 吃光害虫保庄稼。 百变表情—笑 一、微笑：露牙齿、弯眉毛、无声。 二、偷笑：眯眼睛、捂嘴巴、嘿嘿。 三、大笑：张大嘴、提笑肌、哈哈。 四、惊喜的笑 试一试：《面部肌肉训练》 变小脸，真奇秒， 小脸小脸变胖， 小脸小脸变瘦， 小脸小脸哭哭， 小脸小脸笑笑。 百变表情—沮丧、慌张 一、沮丧： 唉（鼻子酸、后背弯） 呜（嘴下撇、泪打转） 二、慌张：眼睛睁大向哪瞧，手忙脚乱向前跑。 看谁的嘴巴张的大 大老虎，嘴巴大 啊呜、啊呜、啊呜…… 百兽之王我最棒！ 1、欢呼雀跃：告诉大家一个好消息，明天不上班了，放假一天，集体去郊游！ 2、激动惊喜：你买的彩票中了100万！ 3、自然微笑：你好，欢迎走进金牌口才的演播室！ 4、伤心难过：我刚发的那个大红包奖金在车上丢了！ 5、气愤发怒：是谁把垃圾倒我家门口了！ 1、声调发音趣味训练操： 一生平平左到右，而生从下往上冲。 三声下上像个钩，四声从上往下溜。 火车，火车，平地走， ū呜—ū呜—ū呜— 火车爬上大高山， ú呜—ú呜—ú呜— 火车下坡又上山 ǔ呜—ǔ呜—ǔ呜— 火车冲下大山坡 ù呜—ù呜—ù呜— 用不同的声音表达问候语，让幼儿感知声音的不同表现 金牌口才的小朋友，大家好！ 热情洋溢 金牌口才的小朋友，大家好！ 稳重沉着 金牌口才的小朋友，大家好！ 无精打采 金牌口才的小朋友，大家好！ 胆怯怕生 用10中声音表述一句话，说完一句让孩子模仿一句 1、温和的耳语：我们一起去幼儿园吧！ 2、粗嗓门：我们一起去幼儿园吧！ 3、细嗓门：我们一起去幼儿园吧！ 4、快速：我们一起去幼儿园吧！ 5、中速：我们一起去幼儿园吧！ 6、慢速：我们一起去幼儿园吧！ 7、闭嘴：我们一起去幼儿园吧！ 8、半张嘴：我们一起去幼儿园吧！: 9、张嘴：我们一起去幼儿园吧！ 10、张大嘴：我们一起去幼儿园吧！ 不同重音的感知： 不同重音表达的意思一样吗？每句话的意思是什么那？ 放学后家，我要和小明一起走。 . . 放学后家，我要和小明一起走。 . . 放学后家，我要和小明一起走。 . 放学后家，我要和小明一起走。 . . 放学后家，我要和小明一起走。 . . 放学后家，我要和小明一起走。 . 金蛋 有一天，老奶奶在院子里大喊大叫：“喂……老爷呀快来看呀！不得了了！咱们家的母鸡生了一个金光闪闪的金蛋呀！” 从此，母鸡每天都生一个金蛋，而且卖得很高的价钱。原来很穷的他们，一下子变得很富有了，要什么有什么！ 可是他们还想得到更多的金蛋，怎么办那？老爷爷想：“这只鸡每天都生一个金蛋，那么他的肚子里一定有很多的金子吧？” 于是，老爷爷就把母鸡给杀了，可是却没有找到一丁点的金子呀！“糟啦，糟啦！如果让他活着，每天还能生一个金蛋那……这下可惨了，唉！” 口部操：鸡和鹅蛋 从前有一位老爷