第二节动量守恒定律第2课时..pptVIP

动量 动量守恒定律(二) 问题： 在滑冰场上静止着一个大人和一个小孩，他们相互推一下，会出现什么样的情况？ 推导：光滑水平面上有质量为m1 m2的小球，沿同一水平方向做匀速直线运动，其速度为V1，V2，且V1V2,碰接后两小速度分别为V1/，V2/(速度方向不变)，问： 问题1：碰撞前系统总动量是多少？ 3：适用条件：系统不受外力或者所受外力之和为零. 例2. 甲、乙两球在光滑水平面上发生碰撞。碰撞前，甲球向左运动，乙球向右运动，碰撞后一起向右运动，由此可以判断： A．甲的质量比乙小 B．甲的初速度比乙小 C．甲的初动量比乙小 D．甲的动量变化比乙小 例3．木块a和b用一根轻弹簧连接起来，放在光滑水平面上，a紧靠在墙壁上，在b上施加向左的水平力使弹簧压缩，如图所示，当撤去外力后，下列说法中正确的是 A．a尚未离开墙壁前，a和b系统的动量守恒 B．a尚未离开墙壁前，a与b系统的动量不守恒 C．a离开墙后，a、b系统动量守恒 D．a离开墙后，a、b系统动量不守恒 两个小球在光滑水平面上碰撞 Ｖ１＞Ｖ２ m1 m2 v1 v2 问题2：碰撞后系统总动量是多少？ 问题3：能否根据动量定理与牛顿第三定律推导出两者的关系？ 推导过程 根据动量定理： 对m1: F1t=m1V1′-m1V1 对m2: F2t=m2V2 ′ -m2V2 根据牛顿第三定律：F1=-F2 F1t=-F2t m1V1′-m1V1=-(m2V2 ′ -m2V2) 由此得： m1V1 +m2V2= m1V1′+ m2V2 ′ 或者 P1+P2=P1′+P2 ′ P=P′ 三：动量守恒定律 1：内容：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。 2：表达式： m1V1+m2V2=m1V1′+m2V2 ′ P1+P2=P1′+P2 ′ P=P′ 或△P=0 或△P1= -△P2 (1)系统不受外力或受到的合外力为零. (2)系统内力远大于外力，如爆炸，火箭发射等. (3)系统受到的合外力不为零.但在某一方向上受到的合外力为零，则在该方向上系统的总动量守恒。如坦克发射炮弹。 拓展 二、矢量性：动量守恒定律是一个矢量 1. 小到微观粒子，大到天体 2. 不仅适用于低速运动，也 适用于高速运动 三、同一性:动量守恒定律表达式中所有物理量均相对于同一参考系。 四、动量守恒定律适用范围： 对动量守恒定律的理解 一、适用条件： 例1：如图所示，A、B两物体的质量比mA∶mB=3∶2，它们原来静止在平板车C上，A、B间有一根被压缩了的弹簧，A、B与平板车上表面间动摩擦因数相同，地面光滑.当弹簧突然释放后，则（ ） A.A、B系统动量守恒 B.A、B、C系统动量守恒 C.小车向左运动 D.小车向右运动 B C 例题4 质量m1=10g的小球在光滑水平面上以V1=30m/s的速率向右运动，恰遇上质量m2=50g的小球以V2=10m/s的速率向左运动，碰撞后小球m2恰好静止，那么碰撞后小球m1的速度大小是多大？方向如何？ 解：以水平向右方向为正方向 V1=30m/s, V2=-10m/s, V2′=0 根据动量守恒定律： m1V1+m2V2= m1V1 ′ +m2V2 ′ 解得：V1 ′ =-20m/s. 解题步骤： 1.明确研究对象(相互作用的系统） 2.对系统受力分析．（判断是否满足动量守恒的条件） 3.运动分析．（明确初末速度的大小及方向） 4.规定正方向． 5、列式，求解（动量守恒定律） 在分析相互作用的物体的总动量是否守恒时，通常把这些被研究的物体总称为系统.要明确所研究的系统是由哪几个物体组成的. 弄清哪些是系统内部物体之间相互作用的力，即内力；哪些是系统外的物体对系统内物体的作用力，即外力.在受力分析的基础上，根据动量守恒的条件，判断能否应用动量守恒定律. 确定过程的始、末状态，即系统内各个物体的初动量和末动量的量值或表达式. 凡是和选定的正方向同向的已知量取正值，反向的取负值. 结果是正的，和正方向同向，是负的，方向和正方向相反. 　　例5 一颗手榴弹以25m/s速度水平飞行，炸裂后，分为质量为３：７的两部分，在这一瞬间，大块以７0m/s的速度沿原反向飞去．求小块的速度大小和方向. v0 v2 v1 质量为M、长为l的木块静止在光滑水平面上，现有一质量为m的子弹以水平初速v0射入木块，穿出时子弹速度为v，求子弹与木块作用过程中系统损失的机械能。 l v0