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- 2018-12-06 发布于河南
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我要的是葫芦课件.
14、我要的是葫芦 齐读课文,把不认识的字词圈出来,再想一想 ,课文讲了一个什么故事。 我要的是葫芦 葫芦 藤叶 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢 好哇 hú lu téng yá dīng sài lín xiè 哇 盯 邻 葫 芦 藤 加一加,变一变 胡+( )=葫 户+( )=芦 滕+( )=藤 射+( )=谢 牙+( )=蚜 丁+( )=盯 令+( )=邻 台+( )=治 巴+( )=吧 口+( )+( )=哇 你发现两幅图有什么不一样? 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。 ( )的葫芦藤 ( )的葫芦花 ( )的小葫芦 细长 雪白 可爱 小葫芦的生长过程 种葫芦 ( ) ( ) ( ) 长叶 开花 结果 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” 我要的是葫芦 这个人要葫芦, 最后得到了没有? 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 小葫芦为什么都落了? 小葫芦为什么都落了? 因为不治蚜虫,小葫芦变黄了, 一个一个都落了。 种葫芦的人看到小葫芦都落了,会想些什么呢? 我应该听邻居的劝告去治虫。 假设种葫芦的人第二年 又种了一棵葫芦,他会 怎么做呢? 思维拓展: 如果叶子上长了蚜虫,他会马上去 治虫,最后就能收获很多葫芦。 事物之间是互相联系的, 不能孤立地看问题 ! 寓意: 1、他自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊, 快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 2、 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着 葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!” 3、那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子 上的虫还用治?我要的是葫芦。” 心情急切 好心劝告 不相信的语气 叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治! 有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕! 这道题还难? 这道题不难。 难道我们不应该记住这一天吗? 我们应该记住这一天。 一、我会选。 只 个 朵 棵 一( )邻居 一( )葫芦 一( )小花 一( )蚜虫 我要的是葫芦 二、我会连。 挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤 我要的是葫芦
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