角的初步认识复习课修改版..pptVIP

回顾整理，合作交流 1、想一想，一个角是由哪几部分组成的？ 2、我们学习过一种特殊的角叫什么名字？说一说，你是怎样判断一个角是不是直角的？ 3、角的大小与什么有关？ 4、想一想怎样画角？ 七 填一填 1 一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 2 从一点起，用尺子向不同的方向画（ ）条线，就画成了一个角。 3 角的大小与它的长短（ ）关。 4 数学书的书面有（）个角，其中有（）个角是直角。 5 用（）根小棒可以搭成一个三角形。 6 五角星可以用（ ）根小棒搭成。 7 黑板上的直角和课桌上的直角（ ）。 6 没有比直角大的角了。（ ) 7 在一个三角形里一定不会有两个直角。（ ） 8 直角的两条边长度相等。（ ） 下面图形有几个角？ * 人教版小学数学二年级上册 边 顶点 边 角的组成 一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。 一 两 下面的图形，哪些是角？哪些不是角？ 钝角 直角 锐角 1 2 角的大小：与开口的大小有关； 与边的长短无关。 角的画法 1．下面哪几个图形是直角？ 练一练 不是直角 不是直角 不是直角 是直角 3、画一画，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个钝角，一个锐角。 4、判断 图中有8个直角（ ） （1） （2） 1 2 图 1角大（ ） （3）一个正方形直角的个数与一个长方形中直角个数一样（ ） （4） 图中一共有4个角（ ） √ × √ × （5）角的大小与它的两条边长短无关，与角开口大小有关 （ ） √ 5.填空 （1）一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 （2）锐角比直角（ ），钝角比直角（ ）。 （3）我们的红领巾上有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。 （4）长方形和正方形都有（ ）个角，他们都是（ ）角。 2、书面上的直角比黑板面上的直角小（ ） 3、 左图的长方体有八个直角 （ ） 4 一个正方形的桌子，锯掉一个角后，还 剩3个 。 ( ) 5、把一个角放在5倍的放大镜下，这个角也增大了5倍。 （ ） 八、数学小法官（对的打√ 错的打×） 1、角的两条边越长，角就越大 （ ） × × × × 2、书面上的直角比黑板面上的直角小（ ） 3、把一个角放在5倍的放大镜下，这个角也增大了5倍。（ ） 4、下图的三个直角一样大 ( ) 5、 左图的长方体有八个直角 （ ） 6、 一个长方形的桌子，锯掉一个角后，还 剩3个 。 ( ) 六、数学小法官（对的打√ 错的打×） 1、角的两条边越长，角就越大 （ ） × × × × 填空: （1）一个角有（ ）个顶点，（ ）条边 （2）一个三角板上有（ ）个角，其中有（ ）个直角。 （3）课桌面上有（ ）个角，这些角都是（ ）角。 （4）锐角比直角（ ），钝角比直角（ ）。 （5）我们的红领巾上有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。 六、找一找，下列图形有几个直角，并标出直角符号“（ ）”。 ( )个直角 ( )个直角 ( )个直角 ( )个直角 4 3 3 2 五、数一数，下面图形中各有几个角？ ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 5 6 9 2 5 1 6 8 2、书面上的直角比黑板面上的直角小（ ） 3、 左图的长方有八个直角 （ ） 4、下图的三个直角一样大 ( ) 5、图中有4个角 （ ） 七、数学小法官（对的打√ 错的打×） 1、角的两条边越长，角就越大 （ ） × × × √ × 看看下面的图形，各有几个角？ 3 4 （ ）个角 （ ）个直角 1个角 3 （ ）个角； （ ）个直角 1 * * *