苏教版小学数学六年级下册《图形的放大与缩小.pptVIP

6 6 原图 图1 图2 图3 两幅画的长有什么关系？宽呢？ 8厘米 5厘米 16厘米 10厘米 例1 王晓光拖动电脑的鼠标，把一副长方形画放大。 我们把原来长方形的长和放大后照片的长叫做对应边； 把原来长方形的宽和 叫做对应边。 5厘米 8厘米 16厘米 想一想： （1）这里的2：1是什么意思？前项表示什么?后项表示什么？ （2）原来的长方形和放大后的长方形在大小，形状上有何变化？ 10厘米 把长方形的每条边放大到原来的2倍，放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1，就是把原来的长方形按2:1的比放大。 放大后照片的宽 例1 王晓光拖动电脑的鼠标，把一幅长方形画放大。 第一幅长方形画的长是8厘米，宽是5厘米。 如果把原来的图片按1:2的比缩小，长和宽应是原来 的几分之几？各是多少厘米？ 小结： 我们将图形放大或者缩小时，对应的每条边都按相同的比放大或缩小。放大或缩小后形状不变，大小发生了变化。 （1）图中（ ）号图形是①号长方形放大后的图形， 它是按（ ）:（ ）的比放大的。 （2）图中（ ）号图形是①号长方形缩小后的图形， 它是按（ ）:（ ）的比缩小的。 ⑤ 1 2 ③ 3 2 练一练 观察上面的3个图形，你有什么发现？ 例2 先按3:1的比画出长方形放大后的图形，再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？ 不论长方形放大还是缩小，每组对应边的比是相同 的。 图形按什么样的比放大（或缩小），注意这个比的前项表示的是放大（或缩小）后图形的边，比的后项是原图形的对应边。 试一试 按2:1的比画出三角形放大后的图形。 上面的三角形按2:1放大, 放大后所画的三角形的 一条直角边要画( 2 ）格,另一条直角边画( 8 )格.