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- 2018-12-03 发布于河南
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请欣赏下列图案 挑战:你能用线段、射线或直线 创造出美丽的图案吗? 1、经过两点有一条直线并且只有一条直线。 2、直线、射线、线段三者的区别与联系。 3、不同几何语言(文字语言、符号语言、图形语言)的相互转化。 课堂小结 * 学习目标: 1、 在现实情境中感受线段、射线、直线等简单的平面图形;理解线段、射线、 直线等概念的意义,掌握它们的画法及表示方法。 2、了解直线的两条性质:两点确定一条直线;两条直线相交只有一个交点。 3、培养自主探究与合作交流的良好的学 习习惯。 一、自学课本第128页至第129页前内容,并观察下列几张图片,完成下列问题。 自学指导Ⅰ 观察与思考 观察与思考 1.长方体的棱可以看作是什么图形?2.数学课本封面长方形的边是什么图 1、线段有 个端点,射线有 个端点,直线有 个端点。 2、把“线段”作为最基本的原始概念,试用“线段”填空: ① 就形成了射线 ; ② 就形成了直线。 将线段向一个方向无
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