八上16课《大自然的语言》课件.pptVIP

大自然的语言;什么是物侯和物侯学？ 物侯观测对农业有什么重要意义？ 决定物侯观测的因素有哪些？ 研究物侯学有什么意义？;;;;;;;;生字词注音 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 风雪载途 农谚 纬度 连翘 解释并造句 次第 周而复始 簌簌 草长莺飞 ;衰草连天 　　 ——— 鬓毛衰 连翘　　　———翘尾巴 差异　　——差遣　　——差劲　　——参差 观测　　　——道观 播种　　　　　耕种 落叶　　　——丢三落四　　　——落枕;1、开头一段描写有什么作用？;2、题目能否改成“物候学”？;3、决定物候现象来临的四个因素的说明顺序是怎样安排的？这样安排有什么好处？;4、举例的多少要??需要而定，可以举一个，也可以举两个甚至更多些。本文在多数情况下只举一个例子，为什么在说明经度差异对物候的影响时却举两个例子？;5、联系课文中的物候知识，谈谈你对下面这首诗的理解，你有过与诗人类似的观察和体验吗？说给大家听听。;描写一年四季的词语 春 夏 秋 冬;雨中闻禅叫，预告晴天到。 麻雀屯食要落雪 鱼跳水，有雨来 燕子低飞要落雨 泥鳅静，天气晴 蚂蚁垒窝要落雨;雨中闻蝉叫，预告晴天到。 早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。 癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。 龟背潮，下雨兆。 蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。 猪衔草，寒潮到。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。;二十四节气 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬寒又寒; 　　采用生动说明的表达方式，介绍你最喜欢的 一种动物或植物。（２００字左右）