人教版七年级生物上册第四章_绿色植物是生物圈中有机物的制造者 (2).pptVIP

(4).将漂洗过的圆形叶片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液, 分别滴在三个圆形叶片上。 分析上述实验,回答下列问题： ①上述实验过程中使用的某溶液是____________。 酒精 ②在A、B、C三个圆片中,变蓝的是______,不变蓝的是__________. ③为了证明下面两项结论,各需 B A、C B、C 比较图中A、B、C中的哪两项?光合作用需要光:_________,光合作用需要叶绿体:________。 A、B ④A圆形叶片不 变蓝的原因是? . 没有叶绿体，不能进行光合作用 C叶圆片不变 蓝的原因是? . . 没有接受光能,不能进行光合作用 产生淀粉. 三.光合作用 ①光是光合作用还可缺少的条件之 一。 ②产生能够捕获太阳光的叶绿素也 是进行光合作用必不可少的另外一 个条件。 1.光合作用的条件 植物的叶片是进行光合作用的主要 器官。叶绿体既是生产有机物的 “车间”，也是将光能转变为化学能 的“能量转换器”。 2.光合作用的场所 3.光合作用的概念（P118） 练习6：绿色植物利用　　　提供的能量，在　　　中合成了　　等有机物，并且把光能转变成　　　　 . 贮存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。 光 叶绿体 淀粉 化学能 练习7:生物进行各项生命活动所需 要的能量最终来源于： A、化学能 B、热能 C、电能 D、光能 练习8:下列哪项植物生命活动可以 不需要光： A、光合作用 B、蒸腾作用 C、叶绿素的形成 D、植物制造淀粉 练习9:植物进行光合作用的主要器官是: A、根 B、茎 C、叶片 D、果实 练习10:金鱼缸中常放一些新鲜绿色水草 主要作用是： A、清洁鱼缸里的水 B、使鱼缸更富生气 C、供给鱼新鲜食物 D、增加水中氧的含量 练习11:有一位同学，在夏季晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片。再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素，取出后用清水冲洗，加碘染色。染色最深的应是哪个时间取得的叶片： A、清晨时 B、傍晚时 C、深夜时 D、无法确定 练习12:绿叶在光下制造的有机物是A.淀粉 B.蛋白质C.脂肪D.无机盐 练习13:绿色植物制造有机物不可缺少的条件是: A.水分? B.空气?? C.光? D.温度 练习14:光合作用进行的场所是: A.线粒体B.叶绿体?C.液泡D.细胞壁? 练习15:韭菜的上端是绿色的,而下端埋在土中的部分是白色的,其根本原因是( ) A.韭菜下端没有叶绿体 B.叶绿素在光下才能形成 C.叶的下部不能进行光合作用 D.叶绿体在光下才能形成 1.从细胞水平来看： 细胞壁的主要成分: 纤维素(糖类) 细胞膜的主要成分: 蛋白质和脂类 细胞核的主要成分: DNA 有 机 物 四.有机物用来构建植物体(P118) 根： 如胡萝卜——糖 茎： 如土豆——淀粉 种子：如芝麻——脂类 2.从器官水平来看： 许多器官中都含有大量有机物. 器官 练习16:我们每天的食物绝大部分来源 于绿色植物的： A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、吸收作用 3.从个体水平来看 构成植物体干重的绝大部分物质是有机物,只有极少部分是无机盐。 五.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物(P119) 六.课后练习（P120） 课后作业 《新课程学习辅导》 P62～P64的所有题目。 无为毅力坊玄武居士2012年倾情奉献 第四章 绿色植物是生物圈 中有机物的制造者 亲爱的同学们：  请先复习一下上一节课的内容并做好上课准备： 1.准备好学习用品 2.调整好上课心情 3.预习本节课内容 高峰温情提醒您！ 1、绿色植物属于生态系统中的 者，它们通过 作用制造的 是动物等其他生物最主要的食物来源。 2、玉米种子的胚乳中含有 ，遇碘会变 色。 生产 光合 有机物 淀粉 蓝 一.相关知识链接 第四章 绿色植物是生物圈中有机物  的制造者 3、植物细胞与动物细胞比较，植物细胞有而动物细胞没有的结构是: 、