由立体图形到视图1..pptVIP

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  • 2018-12-06 发布于河南
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由立体图形到视图1.

学习目标 1.了解从不同方向观察同一个物体看到的结果不一样. 2.能画出一些简单立体图形的三视图. 3.发展学生的空间观念,培养他们的空间想象能力. 飞机 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.”这是宋代诗人苏轼的著名诗句题西林壁,你能说出“横看成岭侧成峰”中蕴含的数学道理吗? 下面是一个物体的三视图,试说出它的形状 三视图还原正方体组合的想象方法: 以俯视图为基准操作. ⑴俯视图定有几行几列, ⑵正视图定每列的正方体最大层数, ⑶左视图定每行的正方体最大层数. 视图 实线与虚线的区别 主视图与左视图 矩形宽的不同 下面所给的三视图表示什么几何体? 直四棱柱 下面所给的三视图表示什么几何体? 直五棱柱 下面所给的三视图表示什么几何体? 圆锥 下面所给的三视图表示什么几何体? 下面所给的三视图表示什么几何体? 下面所给的三视图表示什么几何体? 3 2 1 做一做:由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示。方格中的数字表示该位置的小方块的个数.请画出这个几何体的三视图。 主视图 左视图 俯视图 下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状 主视图 左视图 俯视图 下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状 用小立方块搭出下列三视图的几何体: 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状 主视图 俯视图 左视

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