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浅议石油钻井公司会计人员继续教育 　　【摘 要】对石油钻井公司会计人员进行继续教育是提高其综合能力与专业能力的重要手段，本文通过石油钻井公司会计人员继续教育问题进行研究，分析石油钻井公司会计人员继续教育的基本情况和主要方式，并提出完善会计人员继续教育的措施。 　　【关键词】会计；继续教育；探讨 　　会计人员的继续教育是国家为提高会计从业人员政治素质、业务能力、职业道德水平，使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高而对会计人员进行的综合素质教育。随着石油钻井行业的发展，我国会计准则、会计制度也在不断完善，需要对石油钻井公司会计人员开展继续教育，以提高石油钻井公司会计从业人员的整体素质。 　　一、加强石油钻井公司会计从业人员继续教育的必要性 　　（一）会计法规的强制要求 　　会计继续教育新规明确具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育；不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育。 　　再者，新版继续教育更加严格。继续教育的情况将作为考核与评价，并将考核、评价结果作为参加会计专业技术资格考试或评审、先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一，并纳入其信用信息档案。 　　（二）更新知识结构的要求 　　熟练掌握业务知识是搞好会计工作的基础，而业务精熟是良好知识层次的展现。当今社会是信息时代、知识时代，社会高速发展，环境日新月异，知识更新周期大大缩短而知识老化急速加快，会计人员只有不断学习新的知识，更新的观念，才能跟上时代的步伐。 　　（三）适应发展的需要 　　当今经济高速发展，对现代会计严密性的要求越来越高，特别是计算机会计软件兴起给现代会计带来了革命性的变化，手工记账逐渐退出了历史的舞台。会计电算化在工作使用中给我们带来便捷的同时，也要求我们必须熟练掌握计算机的操作技能。此外，会计的职能也在不断的发生变化，不再是简单的会计、记账，而是要事前预测、事中监制、事后核算的全面进行会计管理，这就需要会计人员不仅要有扎实的会计理论，还要知晓企业管理的知识层面。 　　（四）与国际接轨的需要 　　改革开放以来，我国经济高速发展，特别是在国际贸易快速发展的现代，我国加入世贸组织后正全方位地融入全球经济，在在“双赢”与“互惠”的旗帜下，国际趋同势不可挡。与各国的经济往来越来越多，为保持与国际接轨，会计作为经济社会的重要组成部分，在全球趋同这一大环境下，应如何加快与国际接轨的步伐，以适应当今经济社会的发展，与此同时我国的会计准则、制度等多次修改或颁布，新法规的颁布，需要会计从业人员进行系统学习。 　　二、石油钻井公司会计继续教育存在的问题 　　会计继续教育不仅仅是会计从业人员自身的事，也是用人单位不可推卸的责任，更是政府主管部门的职责所在。为真正把教育活动扎实、有效开展，政府主管部门有必要在业务宣传、课程设置、教材筛选、师资推荐、检查考核上发挥主导作用，切实让继续教育落到实处。会计人员继续教育中还存在一些不尽如人意的地方和亟须改进的环节。 　　（一）单位和会计人员对继续教育的重视不足 　　因为工作忙，石油钻井公司领导层对会计工作不够了解，对会计人员继续教育认识不足。大都只关注关键岗位人员的继续教育和学习培训，把会计从业者所在部门人员继续教育学习培训视为一种形式。这种错误观念大大影响了石油钻井公司会计人员继续教育工作的进行和开展。 　　也有部分会计人员本身对继续教育学习缺乏重视，对参加继续教育学习培训的热情不高，可能还存在一定的抵触情绪。以为会计从业人员继续教育不影响薪酬和职务晋升。这都是因为其没有真正地认识到会计行业知识更新的重要性，使得继续教育成为例行公事的工作。 　　（二）会计人员继续教育组织体系亟待健全 　　《会计人员继续教育规定》清楚地规定了会计从业人员继续教育学习培训的组织及监督管理部门，对培训学校、培训机构、培训内容和培训资格仅作了普通的规定，改变了过去无差异性的培训内容。这在一定程度上给予培训机构更多培训自主权。但事实上约束力不强。《会计法》中虽然提到了会计人员继续教育问题，但管理不到位。因此，完善会计人员继续教育学习培训制度且形成一套完善的培训体系显得特别重要。 　　（三）会计从业人员继续教育学习培训的内容尚需改进 　　从对会计人员继续教育的教学内容来看，存在的问题突出地表现为教学内容陈旧，培训、学习内容缺乏目的性；部分继续教育学习内容多年不变，以书本教学为主，不能做到联系实际开展培训学习，还有的忽略了对会计从业人员的职业道德培训教育，只就会计书面知识和业务技能知识开展学习培训流于形式。另外，石油钻井公司会计从业人员继续教育采用网络面授计分为主的学习方式，但是应该根据形式变化更新题库，增加操作和实训部分的考核力