《本命年的回想》教学设计.doc.docVIP

《本命年的回想》教学设计 【教学目标】 1．了解过年习俗中的乡土风情，体会民俗文化的丰富内涵。 2．学会从生活中获取丰富的写作材料，体会作者的美好情思。 3．培养学生热爱家乡、热爱生活的情感。 【教学重难点】 1．体会生动传神的语言。 2．学习本文线索清晰，结构严谨的特点。 【课时安排】二课时 【预习导学】 生字学习。 1.给下列词语中加点的字注音。(形似字注音要防止混淆) 灶堂( ) 涿( )州 疙( )瘩 阖( )家 赢( )得糁（ ） 簸箕（ ） 腌渍( ) 吆喝( ) 抠( )下 门槛( ) 叮嘱( ) 红火（ ） 疙瘩（ ） 中( )彩 豆馅( ) 鬼祟( ) 打更( ) 腊( )月 栗( )子 麻麻( )亮 秫秸( ) 穿梭( ) 骚( )扰 生疮( ) 糖粘（ ）儿 父( )老 捅( )进 大吃大嚼( ) 2.辨别字形组词。 薯( )