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- 2019-01-09 发布于河南
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第三章 第一节牛顿第一定律 人教版
第三章 第一节牛顿第一定律
【同步教育信息】
一. 本周教学内容:
第三章 第一节 牛顿第一定律
二. 知识要点:
知道伽利略和亚里士多德对运动和力的关系的不同认识,知道伽利略的理想实验及其推理过程和结论,知道理想实验是科学研究的重要方法之一。理解牛顿第一定律的内容和意义,知道什么是惯性,会正确解释有关惯性的问题。
三. 学习中注意点:
1. 研究运动和力的关系,是动力学的基本问题,人类正确认识这个问题,经历了漫长的过程。
(1)亚里士多德的错误认识:力是维持物体运动的原因。
时间:公元前,观点:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止,停下来。根据是经验事实:用力推车,车才前进,停止用力车子就要停下来。所用方法是:观察+直觉。错误原因是:没有对观察到的现象进行深入分析,只看到了对车子施力的推力,而未考虑车子还要受到摩擦阻力作用。停止用力推车,车还受阻力,但并不马上停下来,这里不能马上停下来,就已不是推力的作用了。另外,摩擦阻力越小,无推力而继续运动时间就越长,假若摩擦阻力足够小,车就能运动得足够远。车停下来恰恰是阻力作用的结果。力使运动状态改变。
亚里士多得的观点影响深远,使人们停留在凭直觉观察事物的阶段,直到十七世纪(2000多年后),伽利略用科学的思想方法发现了客观真实规律,推翻了亚里士多德的错误观点。
伽利略的正确认识:力是改变运动状态的原因,运动并
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