上消化道出血护理课程设计.pptVIP

2013年01月 上消化道出血的护理课程设计 上消化道出血是消化系统的常见病, 是指屈氏韧带以上的消化道病变引起的出血，上消化道大量出血是临床常见的急症，在短时间内因为出血量过多而导致急性周围循环衰竭，病死率高达8%-13.7%。 怎样认识上消化道出血的危害性，对病人进行全身心护理及健康指导，以帮助病人尽快康复和避免再复发？这就是本次讲课的重点内容 导 语 教学设计及分析 基本内容 教材分析 学法 教学过程及手段 教法 本次说课围绕以下几方面阐述“上消化道出血病人护理”的教学设计 一、教材分析 1、教材所处的地位和作用 教材所处的地位和作用： 本章节内容摘自全国高等学校本科护理学类专业第四版卫生部规划教材《内科护理学》中第四章消化系统疾病护理第十二节内容。在所有消化系统疾病的并发症中很多疾病都会引起上消化道出血，因此该章节内容的学习显得至关重要。 一、教材分析 一、教材分析 2、教学目标 根据教材内容分析，结合实习同学知识结构和认知能力 ，制定以下教学目标： 【知识目标】 熟悉上消化道出血的病因和临床表现； 掌握上消化道出血病人的护理评估要点、 主要护理问题、护理措施及健康教育。 难点 重 点 重点、难点的确定是根据大纲要求，与临床联系较多的 内容而定 【能力目标】 具有对上消化道出血的护理评估和应用 护理程序、实施整体护理的能力 具有向个人、家庭提供健