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- 2018-12-05 发布于浙江
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scratch教学设计 《跳舞女孩》教学设计与反思
Scratch程序设计课程《跳舞的女孩》教学设计与反思
——在Scratch创作中特效模块的应用
?
????在Scratch编程创作过程中,角色形状的变化可以通过改变造型来实现,同时也可以通过特效模块 HYPERLINK /showpic.html \l blogid=4460236d0101927eurl=/orignal/4460236dxce20462de65a \t _blank 和来实现。本课以设计角色的舞姿为切入点,引入特效模块的应用,培养学生在编程创作过程中,学会一种通过反复尝试寻找到最佳效果的科学发现过程的思维方式。
一、教学目标分析
????对颜色特效的应用学生在前几节课的创作中有过体会和应用,但其他特效的应用还没有进行专门的探究尝试,有些脚本设计学生不一定能想得到。鉴于这些基本条件,《跳舞的女孩》这节课的教学目标设定如下:
?
????1.尝试运用?模块中各种特效进行创编舞姿。
????2.初步理解角色初始化的脚本设计的意义。
????3.通过尝试探究能理解范例中女孩扭动身子的脚本。
????4.会从一个作品中导出角色,再导入到另一个作品中新增角色。
????5.会从一个作品中输出声音,再导入到另一个作品中新增声音。
????6.发挥想象,自己设计一个舞蹈。
????本课重点要学习的是Scratch中和和?以及?模块设计角色舞姿的脚本。
????为了让学生能在
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