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- 2018-12-03 发布于河南
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记录物体的运动信息_学案
第三节 记录物体的运动信息学案
【学习目标】
知识与技能
1.了解打点计时器的计时原理,理解纸带中包含的物体运动的信息(时间、位移).
2.会安装并使用打点计时器.
3.通过实验得出物体的运动信息。
过程与方法
1.通过自己看打点计时器的说明书,培养独立学习的能力.
2.通过实验得出物体的运动信息。
3.体验实验中理性思维的重要,既要动手,更要动脑.
4.经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物体运动.
情感态度与价值观
1.感受打点计时器的巧妙设计思路,体会物理原理在解决实际问题中的指导作用,增强将物理知识应用于生活实际的意识.
2.经历实验过程,体验科学实验过程的艰辛与喜悦,并乐于探索自然界的奥妙.
3.体验用图象的方法描述物理现象的乐趣.培养用数学方法处理物理问题的意识.培养学生敢于创新和实事求是的科学态度和科学精神.
4.培养合作与交流的精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,养成在合作中既坚持原则又尊重他人的习惯.
【学习重点】
1.学会使用打点计时器.
2.能根据纸带分析物体的运动信息
【知识要点】
1.打点计时器的原理构造
实验原理:
(1)电磁打点计时器:它是利用电磁感应原理打点计时的一种仪器,当通过4—6V低压交流电时,在线圈和永久磁铁的作用下,振片便上下振动起来,位于振片一端的振
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