2018年八年级语文上册第五单元第17课汗血马课件1沪教版五四制.pptVIP

* “汗血马”是一种古老的世界名马，因其奔跑时脖颈部位流出的汗中有红色物质，鲜红似血，因此我国史书中如此称之。? 这种马耐渴，在50摄氏度的高温下，一天只需喝一次水，适于在沙漠中长途跋涉。更重要的是，汗血马耐力极好。在1998年一场赛程为3200公里、赛期60天的比赛中，54匹参赛汗血马都坚持到了终点。? 牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。70年代初，创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》《汗血马》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。 作者简介 从1946年的《在牢狱》起，诗人牛汉就执著地追求一个永不退色的主题：受难灵魂的挣扎与不屈的抗争。 诗歌一定要放声朗读，而朗读不仅要正确流利，关键还要有感情，这样才能和诗人的思想感情形成共鸣，得到美的享受和有益的人生启示。 怎样才能把诗歌读好？ 一、初读 散读课文，注意生字词的读音 舐 搐 胛 臀 沁 彤 坂 跑过一千里戈壁/才有河流 　　跑过一千里荒漠/才有草原 　　无风的/七月八月天 　　戈壁/是火的领地 　　只有飞奔 　　四脚/腾空的飞奔 　　胸前/才感觉有风 　　才能/穿过几百里/闷热的浮尘 　　汗水/全被焦渴（竭）的尘砂舐光 　　汗水/结晶成/马的白色的斑纹 　　汗水/流尽了 　　胆汁/流尽了 　　向空旷/冲刺的目光 　　宽阔的/抽搐的胸肌 　　沉默地/向自己生命的（内部求援） 　　从肩脚（胛）和臀股 　　沁出/一粒一粒的血球（珠） 　　世界上 　　只有汗血马 　　血管/与汗腺相通 　　 肩脚（胛）/上并没有翅翼 　　四蹄/也不会生风 　　汗血马/不知道人间美妙的神话 　　它只/向前飞奔 　　浑身/蒸腾出/彤云似的血气 　　为了/翻越雪封的大坂 　　和凝冻的云天 　　生命/不停地自燃 　　流尽了/最后一滴血 　　用筋骨/还能飞奔/一千里 　　汗血马 　　扑倒在生命的顶点 　　焚化成了一朵 　　雪白的/花 二、齐读 全体朗读，思考作者笔下的汗血马生活在怎样的生活环境中？ 三、品读 面对恶劣的生活环境汗血马必须要做的一件事就是“飞奔”，在汗血马飞奔过程中马的身体出现了什么样的变化？把描写马的外部特征的语句划出来。 四、美读 朗读4—7小结，讨论： 1、“沉默地向自己生命的内部求援”，为何不对外求援？ 2、“焚化成了一朵雪白的花”，为何会焚化成花呢？ 再次朗读 思考： 作者写滹沱河实际上就是写自己，他写汗血马，在汗血马身上是否有他的影子呢？ 《汗血马》描写了汗血马极尽奔驰之耗尽汗与血,从飞奔到自燃到扑倒的过程,悲壮而奇美，赞颂了它顽强不息、倔强的奋斗精神。 *