05燕巢烏山頂泥火山-自然生態學習網.docVIP

PAGE PAGE 4 探討台灣的特殊地形燕巢烏山頂泥火山 教學設計：關惜華 陳聖芳 高美玲 謝正芳 吳佳兒 主題與宗旨： 台灣雖然面積很小,但有許多的特殊地形,應讓學生了解認識這些寶貴的自然資源,進而能夠保護台灣這些珍貴的特殊地形 給師長的話： 燕巢烏山頂泥火山觀察重點可以分為： 觀察不同的泥火山的形態。 觀察泥火山的地形景觀，造成周圍泥流搬運堆積的地形景觀。 觀察比較泥火山和一般火山的異同之處。 觀察泥火山附近的生物分佈 透過實地觀察，培養野外實察能力，並能注意周圍環境的安全問題。 與現行課程的連結： （一）例如：國中自然與生活科技，翰林版，第五冊7-2台灣的地形 （二）相關能力指標及教材內容細目（參考九年一貫課綱）。 四、活動說明： 器材準備：學習單、彩色鉛筆、照相機、紙和筆、雨具、帽子。 實施建議：整個燕巢烏山頂泥火山2個小時為原則(包括一個半小時的小時的戶外實查,和半小時的討論) 交通路線： 自行開車：1.南下者下燕巢交流道，循186縣道東行至燕巢自交流道至燕巢月世界約9公里（同下)　　　　　2.北上者下交流道，循186縣道至燕巢，續椄中民路前行，過金山2號橋直走，可往 燕巢風景區各據點。自交流道至燕巢月世界約9公里。3.10號國道下燕巢交流道後椄旗楠公路，右行至烏山巷進入，或左轉由燕巢市區沿中民路進入金山村。 大眾運輸：　1.從岡山搭乘前往燕巢的客運，於燕巢下車後搭計程車進入。　2.欲前往泥火山、新養女湖者，可搭乘岡山或高雄開往旗山之高雄客運普通班車， 於深水烏山站下車步行約30-50分即可抵達。 燕巢鄉地圖(高雄縣政府觀光交通處) 活動流程 活動名稱 探討台灣的特殊地形燕巢烏山頂泥火山 教學設計 關惜華陳聖芳 高美玲謝正芳 吳佳兒 學 習 目 標 參觀泥火山的注意事項 觀察並認識燕巢烏山頂泥火山的成因。 觀察不同的泥火山的形態 觀察泥火山的地形景觀，造成周圍泥流搬運堆積的地形景觀 觀察泥火山附近的生物分佈 適用年級 7年級~9年級 教學時間 150分鐘 學習領域 自然與生活科技 能力指標 教學流程 教學資源 評量重點 5-4-1-1 知道細心的觀察以及嚴謹的思辨，才能獲得可信的知識 1-4-1-1 能由不同的角度或方法做觀察 1-4-1-1 能由不同的角度或方法做觀察 1-4-1-1 能由不同的角度或方法做觀察 準備活動：資料分享與討論，可在教室實施，也可在遊覽車上進行(30分鐘) 請學生收集燕巢烏山頂泥火山的相關資料，事先閱讀，了解校外教學的觀察重點，並討論校外教學該帶哪些學習用品。 發展活動：活動當天實施 一.參觀泥火山的注意事項(10分鐘) 1.參觀泥火山的時候,要注意腳步,以免陷入泥淖中 2. 觀泥火山的時候要注意環境的維護 3.不可以對火山口點火,可能發生意外 二. 觀察並認識燕巢烏山頂泥火山的成因(20分鐘) 引導學生認識泥火山的組成成份和要件 地下岩層須有膠結鬆散且易被地下水攜帶的泥質物 有豐富的天然氣和地下水 有斷層通過，形成縫隙,使天然氣和地下水，從表面噴出,而形成泥火山 三. 觀察不同的泥火山的形態(30分鐘) 1.噴泥錐 泥漿稠度最高，常形成數高公尺的錐狀小土丘。噴泥口直徑約數十公分，邊坡陡峻 噴泥盾 噴泥口直徑50cm以上,坡度5~20度之間 噴泥盆 直徑50cm~200cm,邊坡平緩,約5度以下,外形像臉盆 噴泥池 噴泥口不大,噴出泥漿較稀,常在窪地形成直徑10公尺以上的泥池 噴泥洞 噴泥口多在30公分以下 四.觀察泥火山的地形景觀，造成周圍泥流 搬運堆積的地形景觀(20分鐘) 1.泥火山所形成泥流有類似河流的作用,離火山口愈遠,堆積物的顆粒愈,有類似河流沖積扇的堆積 2.受雨水作用形成淺溝和雨溝等地形 3.出現類似惡地地形景觀,如鋸齒狀的小山脊 五. 觀察泥火山附近的生物分佈(10分鐘) 烏山頂泥火山自然保留區的特殊植物是常綠喬木的大葉桃花心木，分布於平台兩座噴泥錐北方100公尺處，約有數10棵，形成平台上的特殊景觀。 學收集的資料 紙、筆 數位相機 指南針 藉由觀察理解泥火山的成因 藉由觀察認識不同的火山形態 認識泥火山的 侵蝕風化搬運堆積作用 認識大葉桃花心木 燕巢烏山頂泥火山學習單 班級： 年 班 座號： 姓名： . 1.下圖泥火山屬於泥火山中的哪一種類型________ 2.下圖泥火山屬於泥火山中的哪一種類型________ 3.下圖泥火山屬於泥火山中的哪一種類型________ 4.下圖植物的名稱_________ 5.泥火山的噴出物質和一般火山噴出物有何不同? 根據泥火山噴發狀態,判斷泥火山中除了泥岩,還包含哪些物質? 參觀泥火山有哪些注意事項