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- 2018-12-03 发布于浙江
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第十一课 第二节 社会历史主体(2016年精品).ppt
* * * * * * * * 第十一课 寻觅社会的真谛 1、旧社会历史观有何局限性? 复习提问 2、人类社会存在和发展的基础是什么? 在旧社会历史观看来,人类社会的历史是由英雄人物的思想动 机决定的,也就是说人类社会的历史是由英雄人物创造的。 导入新课 那么,人类社会的历史究竟是由谁创造的呢? 在马克思主义社会历史观看来,社会历史首先是物质生产发展的历史。而物质生活资料的生产,从来都不是以单个人的方式进行的,都是全体人民共同参与的。 第二框:社会历史的主体 1、人民群众的概念、范围。 2、人民群众的历史地位、作用。(重点) 3、群众观点和群众路线的基本内容及它们的实践意义。 请同学们阅读教材P93“专家点评”,思考下列问题: 一、人民群众是历史的创造者 1、何谓人民群众? 2、“人民群众”与“劳动群众”关系怎样? 3、我国现阶段,“人民群众”的范围都包含哪些人们? 1. 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。P93 一、人民群众是历史的创造者 【正确理解这一概念】 ①“人民群众”是群体概念,是相对于个人而言的。既有量的规定性,是“人们”中的大多数;又有质的规定性,是指一切对社会发展起推动作用的人们。 1. 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既
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