人教版七年级数学上册正数和负数_课件.pptVIP

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  • 2018-12-03 发布于河南
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人教版七年级数学上册正数和负数_课件.ppt

正数和负数 这是一部电梯的按键,要到5 楼,应按 ( )键。要到地下二层,要按( )键。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 5 -2 标准? ?         10℃表示白天温度为零上10℃, -5℃表示晚上温度为零下5℃。 它们以什么为基准? 如何书写? 观察下图,试着说明它们的海拔高度. 珠穆朗玛峰的海拔高度为8844米,鲁番盆地的海拔高度为-155米. 0 8844 -155 观察下图,试着说明它们的海拔高度. 海平面的高度如何表示? 0 8844 -155 将下列数分别填入相应的集合内。 正数 负数 8 +27 +0.38 非正非负 -7 192 -0.5 -18 -1000 0 学案中!! 中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的《九章算术》记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负;收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。 1、如果下降3米记为-3米,那么上升5米应记为_________; 2、如果前进5千米,记为+5千米,那么后退6千米应记为____________; 3、支出10元人民币记账为-10元,那么+20元表示的意义是_______; 4、某仓库运出货物20千克记为-20千克,那么运进35千克货物应记为_________; 5、某钢厂增产12吨钢记为+12吨,那么减产3吨应记为_________.(学案中) 收获、需注意的地方 下列说法正确的是 (  ) A “黑色”和“白色”是具有相反意义的量 B “快”和“慢”是具有相反意义的量 C “向北走4.5米”和“向南走8米”是具有相反意义的量 D “+15米”就表示向东走15米  请你说说下列国家的人口自然增长率分别为多少;表示什么意思 中 国 6.5 孟加拉国 20.0 意大利 -2.1 乌克兰 -6.6 (千分之几) 姓名 入学排名 期中排名 进步名次 A 1 3 2 B 2 2 0 C 3 4 1 D 4 1 -3 E 5 6 1 F 6 5 -1 你能从表格中得到什么信息?(写出进步的名次;注意分类叙述) 例1:一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值 解: 这个月小明体重增长2kg, 小华体重增长-1kg, 小强体重增长0kg. 例2:2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:美国减少6.4%, 德国增长1.3%,   法国减少2.4%, 英国减少3.5%,   意大利增长0.2%, 中国增长7.5%. 写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率. 解:六个国家2001年商品进出口额的增长率 : 美国 -6.4%, 德国 1.3%, 法国 -2.4%, 英国-3.5%, 意大利 +0.2%, 中国 +7.5%. 增长-6.4%,就是减少6.4% 既没有增加又没有减少的情况下增长率为0 增长-1就是减少1; 那么:增长-6.4%,是什么意思? 什么情况下增长率是0? 例题中的“—”(负号)表示什么意思?我们应该如何理解? 引入负数以后,“增长”就有了普遍的含义: 增长量 ——正数——真正的增长, 增长量——负数 —减少—负增长。 所以,以后遇到增长时,其增长量可正也可负。 在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量 具有_____ 的意义. 相反 小结 指出下列语句的实际意义: (1)某天商店的利润为—20元 (2)温度下降-3℃ 。 (3)李老师7月份工资上升了-789.5元。 (4)向西走-35m 0只表示没有吗? 1.空罐中的金币数量; 2.温度中的0℃; 3.海平面的高度; 4.标准水位; 5.身高比较的基准; 6.正数和负数的界点; ……引入正负数后,0不再简简单单的只表示没有. 它具有丰富的意义,是正负数的基准。 体育比赛与负数有着密切的联系。 1968年6月20日美国运动员齐姆在100米短跑比赛中,创造了9.8秒的世界最佳成绩,但由于比赛时的风速为+2.6

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