沪科版八年级物理上册教学课件：6.3 弹力和弹簧测力计.pptVIP

4、使用弹簧测力计时，先要使测力计的示数为零，这个过程叫____ ，测量时要使弹簧的伸长方向与拉力方向________ . 校零 在同一直线上 巩固练习 1.若要准确测量一个大小约为10N的力， 下列规格的弹簧测力计中最合适的是[ ] A.量程0-5N，分度值0.1N B.量程0-10N，分度值0.2N C.量程0-15N，分度值0.1N D.量程0-20N，分度值0.2N C 2.一物体挂于弹簧测力计 的下端，该测力计的量 程为______,分度值是 ______，物体对弹簧测 力计的力大小为_____。 0.2N 0-5N 3.4N 一、形变： 物体形状或体积的改变 归纳：拉伸、压缩、弯曲、扭转、 挤压、推、托等动作都能使 物体发生形状的改变 1.弹性形变： 如果物体形变后，撤去外力就能 恢复原状，这种形变叫做弹性形变。 2.范性形变： 如果物体形变后，撤去外力不能 恢复原状，这种形变叫做范性形变。 想一想： 当你在拉长橡皮筋或压缩弹簧时，你的手有什么感觉？ 二、弹力： 物体由于发生弹性形变 而产生的力叫做弹力 拉力、压力都属于弹力 1.弹力产生的两个条件： (1)物体相互接触; (2)物体间由于相互挤压而 产生弹性形变. 1、定义：物体在外力的作用下，形状或体积的改变 一、形变： 2、分类 弹性形变：撤去外力，物体能够完全恢复原状的形变. 范性形变：物体不能恢复原状的形变 二、弹力： 1、定义：物体发生弹性形变时所产生的力 2、种类：拉力、压力等 二、观察弹簧测力计 4、弹簧测力计的原理 1、弹簧测力计的作用 2、弹簧测力计的构造 3、弹簧测力计的使用 活动 1、弹簧测力计的作用 是测量力的大小的工具 2、弹簧测力计的结构 3、 弹簧测力计的原理 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长就越长。 4、弹簧测力计的使用方法 “三看清”：看清测力计的量程、 分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。 (3) 测量前，用手轻轻地来回拉动几 次，避免指针、弹簧和外壳之间 的摩擦而影响测量的准确性。 (2)被测力的大小不能超出量程。 (4)测量时，要使弹簧测力计受力方 向沿弹簧的轴线方向。 (5)读数时，视线必须与刻度面垂直。 4、弹簧测力计的使用方法 注意事项： 1、测量前用手轻拉几下； 防止卡壳 2、测量时，刻度盘要竖直向下 使弹簧轴线方向与所测力的方向在一条直线上， 防止弹簧靠在刻度盘上。 3、读数时，视线要与刻度盘垂直， 与指针在同一直线上。 弹簧测力计倒拉 拉力方向与弹簧轴线不在一直线上 指针未指零就使用 A B C 评一评指出不当之处 读数：______ 1.4N 读出下面各弹簧秤的示数 ________N ________N ________N 0.5 1 1.5 ①主要构造：弹簧、刻度盘、指针。 ②测量原理：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。 ③正确的使用方法： a、了解弹簧测力计的测量范围(量程)，不要测量超过它量程的力； b、明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛； c、校零：测力前要使指针对准零刻度线，如果有偏差，要调节到两者对准为止； d、测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠到刻度盘上。 弹簧测力计： 课堂小练： 1、蹦床运动员在比赛时，往往是借助于蹦床形变而产生的＿ ，使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作． 2、实验室中最常用的测量力的工具是 ________ 3、弹簧测力计是利用 __________________________________________ 的性质制成的，弹簧测力计的刻度是________ （填“均匀”或“不均匀”）的。 弹力 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧被拉得越长 弹簧测力计 均匀