2012届高考物第二轮种群与群落专题导学复习.docVIP

2012届高考生物第二轮种群与群落专题导学复习 专题13种群与群落 编制人：裴浩 使用时间：20123 【考纲要求】 1 种群的特征 I 2 种群的数量变化 II 3 群落的结构特征 II 4 群落的演替 II 【前回顾区】 1请选择关键词构建知识网络 种群、群落、种群的数量特征、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄组成、性别比例、种群的特征、群落的特征、种间关系、群落的演替。请用概念图的形式表示出。 2种群密度的调查方法有哪些？ 3构建种群增长模型的方法步骤 4如何调查培养液中种群数量？影响酵母菌种群数量增长的因素可能是什么？ 你在预习中的问题是： 【堂探究区】 探究一：种群的特征及种群数量的变化规律 项目“”型曲线“S” 型曲线 前提条 种群增长率 值（环境负荷量） 请填写下列表格 【典型例题1】右图表示某种野兔进入某草原后的种群增长情况，对该图的叙述正确的是(　　) A．AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调 B．B段兔群的年龄组成为稳定型 ．D段兔群不存在生存斗争 D．DE段兔群的增长率几乎为0 【对位练习一】请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线____________符合马缨丹疯狂蔓延趋势。 (2)根