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- 2018-12-10 发布于江苏
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部编版二年级语文上(课堂教学教案1)曹冲称象
我们要向曹冲学习什么呢? 善于观察,勤于动脑 我会写 资料来源:3A备课网--整册备课资料打包下载 / 课堂练习 底 柱 杆 船 秤 做 站 岁 量 然 割 课 文 ④ 曹冲称象 妈妈拿来一杆( ),去( )苹果。 称 秤 chēnɡ chènɡ 称 秤 别人送给曹操一头大( )。 xiànɡ xiànɡ 闪闪的星星好( )无数的眼睛。 象 像 像 象 děi gǎn 得 杆 dé gān 称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 chēng xiàng guān tuǐ zhù yì gǎn chèng dǎo sōu chén zhǐ wēi 我会认 官 称 艘 微 腿 止 柱 沉 象 议 秤 开火车 称象 柱子 议论 秤杆 一艘 官员们 下沉 微笑 船舷(xián) 得 (děi)造一杆(ɡǎn)大秤 我会读 读读写写 像——象 干——杆 称 —秤 到——倒 管——官 住——柱 xiàng xiàng gān chēng chèng dào guǎn guān zhù 说一说大象是什么样子的 大象又高又大,身子像堵墙, 腿像四根柱子。 看,大象的身体像什么? 看,大象的腿像什么? 例、大象的腿像四根柱子。 1、弯弯的月亮像( )。 2、夏天的太阳像( )。 3、( )像( )。 读读说说 大象又高又大,身子像堵墙, 腿像四根柱子。官员们一边看一边 议论:“这么大的象,到底有多重呢?” 官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。 一边 一边 。 读读说说 读读说说 谁有办法把这头大象称一称? 有的人说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。” 一杆秤 zǎi 宰 ɡē 割 还有的人说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。” 官员们都想出了几种办法称大象? ① 造大秤 ② 宰大象 ( )石头有多重,大象就有多重。 ( )接着把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。 ( )然后称一称船上的石头。 ( )先把大象赶到大船上,沿着水面在船舷上画一条线。 2 1 4 3 曹冲的办法 称出每块石头的重量 算出石头的总重量 = 把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,就( )水面,在船舷上( )。再把大象( ),往船上( ),等船下沉到画线的地方。然后,( )船上的石头。石头有多重,大象就有重。 赶 到 沿 着 画 线 赶上岸 装石头 称 一 称 听到称大象的方法,曹冲想: 听到宰大象的方法,曹冲想: (用船当大秤) (用石头代替大象,可以一块一块地称 ) 如果我是曹冲,还会想: ( )
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