地方本科院校转型动力机制研究-教育经济与管理专业论文.docx

中图分类号： 密级：公开 学科分类号： 论 文 编 号 ：37_120403_11045632016100296_LW 硕 士 学 位 论 文 地方本科院校转型动力机制研究 作 者 姓 名： 卞常红 申请学位级别：管理学硕士 指导教师姓名： 于洪良 王丽娟 职 称：副教授 学 科 专 业： 教育经济与管理 研 究 方 向：高等教育管理 学 习 时 间： 自 2013 年 9 月 1 日 起至 2016 年 6 月 30 日 止 学位授予单位： 山东财经大学 学位授予日期： 2016 年 6 月 山东财经大学学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行研究工作及取得的研究 成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经 发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得山东财经大学或其它教育机构的学位或证 书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了 明确的说明并表示了谢意。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 山东财经大学学位论文使用授权声明 本人完全同意山东财经大学有权使用本学位论文（包括但不限于其印刷版和 电子版），使用方式包括但不限于：保留学位论文，按规定向国家有关部门（机 构）送交学位论文，以学术交流为目的赠送和交换学位论文，允许学位论文被查 阅、借阅和复印，将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，采用 影印、缩印或其他复制手段保存学位论文。 保密学位论文在解密后的使用授权同上。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 指导教师签名： 日期： 年 月 日 摘 摘 要 i i 摘 要 引导部分地方本科院校转型是现代职业教育体系重要的组成部分，对推动国家高 等教育结构调整和建设创新型国家具有重要的战略意义。《国家中长期教育改革和发 展规划纲要（2010－2020 年）》（以下简称教改纲要）提出“适应创新型国家建设 和区域产业发展需求，及时调整人才培养体系，促进高等教育结构的调整与完善。调 整学科专业布局、办学类型，重点培养符合社会发展要求的复合型、应用型人才。” 地方本科院校向应用技术型高等学校转型是由各种内外因素共同引起和推动的，其转 型要健康稳定的发展，离不开一套完善的、适合的转型动力机制。近年，我国地方本 科院校转型工作取得了新的进展和突破，但也存在不少难点和问题，从而严重影响了 转型发展的动力。鉴于此，本文在总结理论和实践的基础上，构建出地方本科院校转 型动力机制，系统分析地方本科院校转型动力机制存在的问题，依据优化转型原则提 出了完善转型动力机制的对策，以期能推动地方本科院校转型发展的顺利进行。 本论文的研究内容包括以下五个部分：第一部分，借鉴前人的研究成果，对地方 本科院校转型动力机制的概念做出比较清晰的界定，阐述了地方本科院校转型相关的 理论依据；第二部分，主要介绍地方本科院校发展概况，以及研究地方本科院校转型 的可行性，使之在整篇论文中起到承上启下的作用；第三部分，对影响地方本科院校 转型的外部和内部动力因素进行探讨，具体分析各个动力的来源与作用方式。推动转 型发展的动力来源，既有适应社会经济环境变化与科技创新对多样性人才的需求、建 设现代职业教育体系等外部动力，也有地方本科院校走出困境、走内涵发展道路等内 部动力，转型动力机制的形成源于内、外部动因互相影响、彼此作用；第四部分，对 我国地方本科院校转型中存在的问题及原因做了详细的分析，如企业对校企合作的动 机和目标不明确，高校参与转型动力不强，相关的利益保障和制度还不完善等等；第 五部分，在归纳以上所有内容的基础上，本论文提出了完善我国地方本科院校转型动 力机制的对策；论文结论部分总结和归纳了本论文的结论、研究不足以及对本研究的 展望。 关键词：地方本科院校；转型；动力机制 地方 地方本科院校转型动力机制研究 i ii Abstract Local Universities Transition guide portion is an important part of modern vocational education system.It has important strategic significance in promoting the national restructuring higher education and building an innovative country.The national medium and long-term education reform and development plan outline (2010-2020) (hereinafter referred to as the educational