2019届高考历史(人教版)大一轮复习试题:单元滚动检测3 近代中国反侵略、求民主的潮流.docVIP

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  • 2018-12-04 发布于河北
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2019届高考历史(人教版)大一轮复习试题:单元滚动检测3 近代中国反侵略、求民主的潮流.doc

2019届高考历史(人教版)大一轮复习试题:单元滚动检测3 近代中国反侵略、求民主的潮流

单元滚动检测(三) 近代中国反侵略、求民主的潮流 注:第1-3题为第二单元内容,第4-14题为第三单元内容。 (时间:45分钟 分值:85分) 一、选择题(本大题共12小题,每题4分,共48分) 1.(2018·华中师大一附中押题)伯利克里曾说:“法律对于一切人们,不问其个人的差异如何,皆予以平等的正义……但我们在私人关系所享有的一切安逸不应使我们成为不守法的市民。为免陷于这种危险,我们的主要防护措施,即在于教导我们服从裁判官和法律。”这反映出在古代雅典(  ) A.法律保护公民平等而轻视自由 B.公民意识等同于法律至上意识 C.法律体系已经达到完备的程度 D.公民的个人才能不被城邦重视 解析:选B “但我们在私人关系所享有的一切安逸不应使我们成为不守法的市民”不能理解为对自由的轻视,而是相对理性的自由,与“平等的正义”相吻合,故A项错误;“私人关系所享有的一切安逸不应使我们成为不守法的市民。为免陷于这种危险,我们的主要防护措施,即在于教导我们服从裁判官和法律”可理解为公民享受自由的前提是对法律的尊重和服从,反过来说即遵守法律更有利于享受公民的自由,故B项正确;“为免陷于这种危险,我们的主要防护措施,即在于教导我们服从裁判官和法律”不能体现法律本身的完备性,故C项错误;“但我们在私人关系所享有的一切安逸不应使我们成为不守法的市民”没有涉及个人的才能方面,故D项错误。 2.(201

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