2015九年级语下Module2 Education教案（外研版）.docVIP

2015九年级英语下Module2 Education教案（外研版） dule 2 Eduatin Unit 1 The dn’t sit in rs 【教材分析】 本模块以“Eduatin”为话题，以学习谈论各国的教育为主线，介绍了各国的学校教育情况。通过模块学习，学生将重点掌握代词，介词和介词短语的用法，并能在写作过程中运用这些词或词组。 【教学目标】 听: Listen t peple taling abut eduatin 说: Tal abut shls in England 读: Read artiles abut English shls 写: rite abut English shls 【教学重点】 1 T learn and revie se rds and expressins abut eduatin 2 T learn se expressins abut prnuns 【教学难点】 Learn t use the prnuns rretl 【教学方法】 PP ethd, tas-based ethd and interative apprah 【教学手段】 A tape rerder, ultiedia and se pitures 【教学过程】 Teahing Predures: Step 1 aring up Ss l the pitures and tal abut the situatin at shl Step 2 Taling r in pairs and tal abut ur shl -- hat d u lie best abut ur shl? -- I lie … Step 3 Listening 1 Finish Ativit 2: Listen and plete the sentenes 1 The eather as ______ hen Tn as in Lndn 2 Tn plaed ftball ith _________________________________________ 3 Daing is surprised t hear that Tn ________________________ 4 Tn didn’t g t lessns He as ___________ 2 Listen and read the nversatin, then anser the questins 1 H an pupils are there in Susie’s shl? 2 Is everne sitting arund tables r sitting in rs in England? Step 4 Grup r 1 比一比，看哪组在对话中能找到最多的含有反身代词的句子。 2 比一比，看哪组在对话中能最快找出含有名词性物主代词的句子。 3 比一比，看哪组在对话中能找出最多的含有不定代词的句子。 Step Reading 1 Read and plete Susie’s lun in the table 2 Read again and anser the questins (1) h did Tn visit in Lndn? (2) H did Tn get the phts f Susie’s shl? (3) hih lass is a bit bigger, Susie’s r Daing’s? (4) hat des Bett hpe t d ne da? Step 6 Language pints 1 Did u en urself in Lndn? urself是反身代词, 意为“你自己”。复数为urselves en neself 表示“玩得高兴”, 相当于 have fun或have a gd tie。 eg The ened theselves last ee 2 S urs is a bit bigger urs是名词性物主代词, 意为“我们的”, 在句中相当于ur lass。 eg Her at is beautiful, but urs is re beautiful 3 L, everne is earing a aet and tie! everne是不定代词, 意为“每个人”。 tie作名词时意为“领带”; 作动词时意为“系东西”。 4 The dn’t sit in rs r意为“一排, 一行, 一列”。 sit in rs表示“按排坐”。 L at the siing pl and the huge sprts grund pl意为“水池, 游泳池”。 siing pl表示“游