小蝌蚪找妈妈教案设计表.PDF

資料來源： 歡迎友善列印 《小蝌蚪找媽媽》教案設計表 教案指導員﹕王添強 Supervisor of lesson plan: 活動主題 教案編寫員：楊寶鳳 小蝌蚪找媽媽 Topic/Story Writer of lesson plan: 學校名稱 組別 聖公會幼稚園 CECE-3314-1 School Name Group 活動時間 5節(每節20分鐘) 適用年齡 4-5歲（K.2） Teaching Duration Age of teaching 教學者 楊寶鳳 教學地點 課室 適用領域 科目( ) 常識 / Teacher Name Teaching Venue Subject of teaching故事教學 1. 小蝌蚪手偶 2. 「小蝌蚪」歌唱大紙卡 教學資源 3. 柔和音樂 Materials 4. 攝影機 5. CD機 學生起點 1. 幼兒於本週活動之前一星期於科學活動上，從標本、圖書、圖 行為 片、真實的蝌蚪及青蛙上，認識到青蛙的演變過程。 Students’ 2. 幼兒知道青蛙的演變過程，但未能確切表達出青蛙的外形、特 Knowledge 徵。老師以不見了科學角內的 小青蛙，來再次引起他們對蝌蚪 and ability 及青蛙的興趣。 預定教學 1. 幼兒能透過活動說出青蛙的外形、特徵。 目標 2. 幼兒能運用肢體創作「愛」的動作。 Teaching 3. 幼兒能運用不同的肢體動作演繹故事內容。 Learning 4. 幼兒能透過活動學習與人合作、溝通和表達自我及解難能力。 Objectives 1. 手偶講解小蝌蚪變青蛙及學「小蝌蚪」歌 2. 講故事及引導幼兒思考不見了媽媽的情況 教學大綱 Lesson 3. 合作扮動物及故事定格 Outline 4. 演出故事「小蝌蚪找媽媽」 5. 透戲劇演出，讓幼兒總結學習並抒發過程中的喜與樂。 版權為明日藝術教育機構所有2008 All rights reserved by Ming Ri Institute for Arts Education Ltd. 資料來源： 歡迎友善列印 第一天 ~暖身活動： 表情卜卜脆— 老師請幼兒依著不同的情感，做出表情及動作， 例如﹕開心、害怕、傷心、緊張、憤怒……等。 ~主題活動： 1. 老師取出一隻小蝌蚪手偶，說﹕「小朋友，你知道我是誰嗎？」