工作记忆子成分与加减心算-心理学专业论文.docx

PAGE PAGE IV 目 录 摘 要 I Abstract II HYPERLINK \l _bookmark0 目 录 III HYPERLINK \l _bookmark1 1 前 言 1 HYPERLINK \l _bookmark2 1.1 研究背景1 HYPERLINK \l _bookmark3 1.2 问题的提出2 HYPERLINK \l _bookmark4 1.3 研究目的3 HYPERLINK \l _bookmark5 2．文献综述 4 HYPERLINK \l _bookmark6 2.1 工作记忆4 HYPERLINK \l _bookmark7 2.2 心算 5 HYPERLINK \l _bookmark8 2.3 工作记忆与心算 6 HYPERLINK \l _bookmark9 2.3.1 语音环路与心算 7 HYPERLINK \l _bookmark10 2.3.2 视空间模板和心算 9 HYPERLINK \l _bookmark11 2.3.3 中央执行系统和心算 10 HYPERLINK \l _bookmark12 2.4 研究问题的提出 11 HYPERLINK \l _bookmark13 3．研究设计 13 HYPERLINK \l _bookmark14 3.1 研究假设 13 HYPERLINK \l _bookmark15 3.2 被试 13 HYPERLINK \l _bookmark16 3.3 实验仪器和实验材料 14 HYPERLINK \l _bookmark17 3.4 实验设计 14 HYPERLINK \l _bookmark18 3.5 实验程序 15 HYPERLINK \l _bookmark19 4．研究结果 16 HYPERLINK \l _bookmark20 4.1 工作记忆与呈现方式和加减心算(反应时) 16 HYPERLINK \l _bookmark21 4.1.1 以反应时为指标的分析 16 HYPERLINK \l _bookmark22 4.2 工作记忆与呈现方式和加减心算(正确率) 20 HYPERLINK \l _bookmark23 4.2.1 以正确率为指标的分析 20 HYPERLINK \l _bookmark24 ５．讨 论 24 HYPERLINK \l _bookmark25 5.1 工作记忆和不进(借)位的两位数的加减心算24 HYPERLINK \l _bookmark26 5.2 工作记忆和一次进(借)位的两位数加减心算26 HYPERLINK \l _bookmark27 6 结论与展望 28 HYPERLINK \l _bookmark28 6.1 结论:28 HYPERLINK \l _bookmark29 6.2 不足与展望:28 HYPERLINK \l _bookmark30 参考文献 30 HYPERLINK \l _bookmark31 附 录 35 HYPERLINK \l _bookmark32 致 谢 39 HYPERLINK \l _bookmark33 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 40 PAGE PAGE 10 1 前 言 1.1 研究背景 心算(mental arithmetic)既是人类重要的思维活动，也是生活所必须的技 能或能力，它是一种不借助计算工具（如笔纸、计算器等），主要依靠思维、记 忆，直接算出得数的计算方式(张奇，2002)。起初，心算常常作为研究心理活动 的一种工具，直到 1972 年，Groen 和 Parkman 首次从认知心理学角度探讨了 简单心算的加法问题，才标志着心算作为心理学一个独立的研究主题。此后，众 多研究者从发展心理学、比较心理学、认知心理学、神经心理学等不同角度对心 算进行研究。 1974 年，在短时记忆的概念的基础上，由 Baddeley 和 Hitch 首次提出工作 记忆（working memory），即为一种对信息进行暂时性加工和存储的能量有限的 记忆系统。这种形式的信息加工和储存方式对于语言理解、学习、推理、以及心 算等复杂认知任务起着重要作用。目前，尽管许多心理学家提出了不同的工作记 忆模型，但是在数学运算研究领域得到了广泛的应用的要属 Baddeley 和 Hitch 提出的三成分工作记忆模型（Shah P, Miyake A, 1999）。该系统由三个成分组 成：语音环路（the phonological loop）、视觉空间模板（the visual spatial sketchpad）和中央执行系统（the central ex