新人教版七年级历史上册-第二单元-第4课-早期国家的产生和发展教学课件1.pptVIP

* 你能不能根据上面的史料和图片,来想像和描述一下夏、商、西周时期奴隶主过着怎样的生活? 此图说明了西周时什么社会现象？ 奴隶陶俑 奴隶殉葬坑 请你根据上述图片描述下夏、商、西周时期，奴隶又过着怎样的生活？ 如果你是生活在夏、商、西周时期的一名奴隶，你过着这样的生活，你会怎么做？如果你是一名贵族，面对奴隶的反抗，又会怎样维护自己的统治？ 　西周的统治方法 １.暴力手段： 军队、刑法 ２.怀柔政策： 礼仪教化 统 治 阶 级 被统治阶级 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 西周疆域图 对照地图，你能说出西周的 建立者、建立时间、都城吗？ 如果你是周天子面对辽 阔的疆域，你将如何巩固你 的统治？ 人教版 历史七年级上册 请看视频《西周分封制》 西周分封制的内容： 西周实行分封制的目的: 分封制目的: 巩固对周边的统治 封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 周天子对诸候：授民授疆土。 诸候对周天子：服从周王命令、治理 诸侯国、保卫周王，定期朝觐、纳贡服役。 周王 诸 侯 卿大夫 平 民 奴 隶 西周的分封制 士 “封建亲戚