浅谈心理教育在职业教育中作用.docVIP

浅谈心理教育在职业教育中作用 　　内容摘要：在职业教育中有效地对学生进行心理教育能更有效地提高学生的学习积极性，帮助学生认识诚信，正确对待爱情，健康的成长。 　　关键词：心理教育；职业教育；心理问题 　　 　　有幸接受了班主任心理辅导C证的培训，在培训课上听老师对心理学知识专业的讲解，使我深刻地认识到心理教育在职业教育中的重要性。 　　本人从事职业教育八年，在这八年中担任班主任工作六年，也接触了不少学生，总结一下我认为在现在的中职学生中主要存在 这些心理问题。（1）学习目标不明确、精神空虚、信心不足、认为自己前途渺茫、无心向学。（2）无诚信意识、视撒谎骗人为家常事。（3）把过剩的精力放在“人际交往”上。（4）具有较强的表现欲望、自我意识感强、非常自我。 　　主要表现为：无心上学，认为是家长“要我读”：不知道学什么？学习态度散漫。为达到某些目的；随意欺骗他人、老师；早恋、乱交朋友，有的时候会因为一些小的事而大打出手;有的时候很讲所谓的义气,对所的朋友两肋插刀等等。针对这些情况，我认为作为教师可以从以下几个方面入手进行心理教育: 　　 一、进行培养和激发学习动机的辅导 　　学习动机就是直接推动学生进行学习的一种内部动因。学习动机是构成学习积极性的基本因素，它不仅为学习提供直接的动力，而且制约着学习的方向和进程。因此，要充分调动学生的学习积极性，就要激发学生的学习动机。