自评报告 - 苏州农业职业技术学院.pdfVIP

适应社会需求能力评估 自评报告 二〇一八年九月 目 录 一、学院概况 1 二、办学基础能力 2 1.年生均财政拨款水平 2 2.生均教学仪器设备值 3 3.生均教学及辅助、行政办公用房面积 4 4.信息化教学条件 4 5.生均校内实践教学工位数 5 三、“双师”队伍建设 5 6.生师比 6 7. “双师型”教师比例 6 四、专业人才培养 6 8.课程开设结构 7 9.年生均校外实训基地实习时间 8 10.企业订单学生所占比例 8 11.年支付企业兼职教师课酬 8 12.企业提供的校内实践教学设备值 9 13.专业点学生分布 9 14.专业与当地产业匹配度 10 15.招生计划完成质量 11 五、学生发展 12 16.毕业生职业资格证书获取率 16 17.直接就业率 16 18.毕业生就业去向 17 — I — 六、社会服务能力 18 19.政府购买服务到款额 19 20.技术服务到款额 20 七、存在问题与对策 21 1.在专业与课程建设方面 21 2.在人才培养方面 22 3.在开放办学方面 23 — II — 苏州农业职业技术学院 适应社会需求能力评估自评报告 根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2018 年全国职业院校 评估工作的通知》（国教督办〔2018〕17 号）、《省教育厅关于做好2018 年 高等职业院校适应社会需求能力评估工作的通知》（苏教高 ﹝2018 ﹞ 18 号）文件精神，对照高等职业院校适应社会需求能力评估指标，就年 生均财政拨款水平等20 个评估指标，从办学基础能力、“双师”队伍建 设、专业人才培养、学生发展和社会服务能力等五个方面对学院适应社 会需求能力总体情况开展自评。 一、学院概况 苏州农业职业技术学院始建于清光绪33 年（1907 年），是我国开办 最早的农业职业院校之一。1912 年在全国最早设置园艺科，被誉为中国 近现代园艺园林职业教育的发祥地；1917 年时任校长王舜成等在我校筹 建中国农学会，学校也被誉为中国农学会的“摇篮”。 学院由西园路校本部、相城校区和东山校区组成，总占地面积1600 余亩，教职员工566 人。设有园艺科技学院、园林工程学院、经济管理 学院、智慧农业学院、食品科技学院、环境工程学院、国际教育学院、 继续教育学院等教学单位，以及国务院扶贫办农村劳动力转移培训示范 基地、农业部苏州培训中心、苏州职业农民学院等机构。面向全国15 个 省市招生，招生专业38 个，全日制在校生8723 人。 在 111 年的办学历程中，学院以“兴学劝农”为己任，秉承“励志 耕耘、树木树人”的校训，培养出以观赏园艺教育家章守玉、中科院院 士沈善炯、原江苏省常务副省长俞兴德等为代表的七万多名高素质农业 和管理人才，为振兴农业、繁荣农村、致富农民，促进地方经济社会发 展做出了积极贡献。近几年来，学院全面贯彻党的教育方针，确立“支 — 1 — 撑现代农业发展、成就师生精彩人生”的愿景使命和“立足苏南、服务 三农、坚持特色、争创一流”的办学思路，全面推进教育改革与建设， 确立了打造“江南农耕文化弘扬者、园艺职业教育开拓者、苏州园林技 艺传承者、智慧农业建设领跑者、国际职业农民培育和输出探路者”等 五张名片的特色发展路径，牵头组建中国智慧农业教学联盟和江苏现代 农业校企（园区）合作联盟，取得了一批重大办学成果，先后获得国家 级教学成果奖二等奖、全国高职院校服务贡献50 强、全国高职院校国际 影响力50 强、全国职业院校信息化教学大赛一等奖、全国职业院校技能 大赛一等奖、全国农牧渔业丰收奖、荷兰世界园艺博览会最高奖、青岛 世界园艺博览会室外展园金奖和最佳设计奖、土耳其安塔利亚世园会最 高奖和组委会金奖等诸多荣誉，连续六次被授予“江苏省文明单位”称 号。 二、办学基础能力 我院已