新人教版七年级历史上册秦末农民起义3.pptVIP

兵马俑（陕西西安） 万里长城（北京） 第10课 学习目标： 理解秦末农民起义爆发的原因、经过及其历史意义。 通过分析秦的暴政和农民起义的关系，学习分析因果关系的方法。 肯定和赞扬农民起义的历史功绩，珍惜当代的和谐生活, 培养正确的价值观。 秦的暴政体现在哪些方面? １、“焚书坑儒” ２、赋役沉重 ３、刑罚严酷 1、秦始皇为什么要焚书坑儒？ 2、烧掉了哪些书？ 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？ 4、焚书坑儒给我们什么启示？ 1、秦始皇为什么要焚书坑儒？ 2、烧掉了哪些书？ 禁止人民对朝廷的非议，从思想文化领域加强秦朝的专制统治 民间收藏的《诗》、《书》，六国的 史书，和诸子百家的著作 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？ 摧残了文化，阻碍了我国教育的发展，束缚了人们的思想等等 4、焚书坑儒给我们什么启示？ 珍惜书本，珍惜读书的机会，重视人才，培养人才等等 阿房宫 秦 始 皇 陵 秦二世 赵高 昏庸残暴 指鹿为马 大泽乡起义 (陈胜吴广起义) 角色扮演： 公元前209年 陈胜、吴广 是我国历史上第一次 大规模的农民起义 时间： 领导人： 意义： 秦末农民起义形势图 陈 大泽乡 函谷关 戏 咸阳 荥阳 大泽乡起义的经过 有同学认为：“陈胜、吴广如果在前往边疆的途中没有遇到大雨，秦末农民战争就不会爆发了。”你同意他的观点吗？为什么？ 项羽 刘