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- 2018-12-04 发布于江苏
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2017八年级国历史下册全套教案四人教版
2017八年级中国历史下册全套教案四人教版
2017八年级中国历史下册全套教案四人教版
第18 科学技术的成就(二)
教学目标
基础知识
了 解
863计划的涵义,计算机网络技术的发展和应用
掌 握
四位老科学家的建议、邓小平的批示,《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域,计划的总体目标
能力训练过程方法
搜集资料处理信息
指导学生利用本图片和外网络等资,分析863计划制定的必要性以及如何正确运用QQ 和论坛提高个人素养,培养他们辩证处理问题并且有效地进行语言组织和口头表达的能力
主动探索实际应用
通过《史海荡舟》专题网及其“友情链接”的许多历史网站探索相关知识,正确运用其中的留言板、论坛或电子邮等工具传递短篇本、交流见解、切磋问题,创造自主学习环境,培养创新能力
情感态度价 值 观
爱国情感
激发学生主动学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩,系民族发展为已任的爱国主义情感
继承传统立志成材
使学生从思想上认识到863计划实施的必要性和紧迫性,从小树立起献身于祖国科技事业的远大理想
教学重点 863计划的制定
教学难点 如何理解863计划制定的必要性
教学过程
导入新
创设情境,启发学生体验感悟和讨论回答:从20世纪70 年代中期起,一场前所未有的新技术革命席卷全球。它的影响之大,使得世界各国在科技领域的竞争变得十分敏感、十分激烈。邓小平根据这种状态说过:“同样数量的劳
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