2015五年级语上册知识点总结（新版PEP）.docVIP

2015五年级英语上册知识点总结（新版PEP） 新版PEP五年级上册知识点总结 Unit 1 重点单词 ld 老的，年纪大的 ung 年轻的，岁数不大的 funn 滑稽的，可笑的 ind 体贴的，慈祥的，宽容的 strit 要求严格的，严厉的 plite 有礼貌的，客气的 sh 羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful 有用的，愿意帮忙的 lever 聪明的，聪颖的 hard-ring 工作努力的， 辛勤的 usi 音乐 art 美术 siene 科学 English 英语 aths/ath 数学 hinese 语，中 seties 有时，间或 rbt 机器人 spea 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子 1 —h’s ur art teaher? 谁是你的美术老师？ —r nes琼斯老师。 2 —Is he ung? 他年轻吗？ —es, he is 是的，他年轻。 —N, he isn’t 不，他不年轻。 3 —hat’s u ifan lie? 吴一帆怎样？ —He’s hard-ring 他很勤奋。 4 s ang ill be ur ne hinese teaher 王老师会成为我们的新语老师。 He is ver helpful at he 他在家很能干。 6 Rbin is shrt but strng 罗宾个子矮，但是身体强壮。 7 He an spea hinese and English 他会说中和英语。 8 He aes e finish her 他让我写作业。 语 音 字母在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例：bab happ ind sunn srr and an fail part 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 外补充：2、在单音节词末发[ ai ] 例：b 乘坐 我的 h 为什么 r 哭 fl 飞 重点知识及语法 1、询问他人的外貌或性格：-hat’s he/she lie? - He/She is ind/… 2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—es, he/she is —N, he/she isn’t —D u n…? —es, I d —N, I dn’t 3、be动词的三种形式a, is, are与人称代词连用的用法： I + a, He, she, it，人名、物名+ is e, u, the + are 4、s, iss, r, rs的区别: s [iz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士； iss [is]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士； r [ist#6109;]（ister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生； rs [isiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。 、and和but的区别： and “和，与”，表并列关系 He is tall and thin 他又高又瘦。 but “但是”，表转折关系 He is shrt but strng 他个子矮，但是身体强壮。 重点作 1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如： …teaher/friend/…。 思路导引 （1）开头：交代人物的身份 I have a/an…He/She is… （2）中间：1）体貌 He/ She is tall/strng… He/She has …hair/ees… 2）性格 He/She is strit/ind… 3）爱好 He/She lies plaing pingi-png/… 或He/She ften read bs/… n the eeend （3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感 I lie hi/her ver uh 2、范：（1）本P9 Read and rite （2） hinese teaher I have a ne hinese teaher She is s hen She is tall and thin She has big ees and lng bla hair She is ind and funn Seties she is strit, t She is hard-ring She lies reading Her lass is s uh fun e all lie her Unit 2 重点单词 Sunda (Sun) 周日 nda (n) 周一 Tuesda (Tue/Tues) 周二 ednesda (ed/eds) 周三 Thursda (Thur/Thurs) 周四 Frida (Fri) 周五 Saturda (Sat) 周六 eeend 周末（周六、日） ash lth