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- 2018-12-10 发布于江苏
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2015六年级语下册unit5集体备课导学案(陕旅版)
2015六年级英语下册unit5集体备课导学案(陕旅版)
通渭县义务教育阶段集体备导学案模板
备人: 马艳红 学区(校)审核: 孙安
中心教研组审核: 包苟娃 局领导审核:
题 Unit hat is he lie ?
型综合总时4时第 3 时授人
教学内容Part B
Let’s learn re Let’s guessRead the rds
教学目标1进一步掌握句型: hat is sb Lie ?
2掌握h的发音。
教学重点1进一步掌握句型: hat is sb Lie ?
2掌握h,ph的发音。
教学难点掌握h,ph的发音。
教学资教学光盘 ,单词卡片。
教学设计
教学环节导 案学 案教师复备栏
导入定向Greetings
Revisin
Read :Let’s tal
引领自学Let’s learn re
1Read it b theselves
2Read again and finish the tass
Read the rds
掌握h,ph的发音。e pints :
get up get t
late (反义词)earl
ithut (没有) ith(有)
h〖h〗,〖〗;ph〖f〗
探究展示Let’s guess
Read and ae their nversatinsA:She is a little shrt and has shrt hairShe is…
B:Is she Alie ?
A:esu are right
引导点拨Tr t read re
heel hale heat
h hle
训练达标师出示内容,让生完成习题。选出下列不同发音的一项。
( )1Apht Bphne
h
( )2Ah Bhse
hite
总结反思师生互动。Tda e have learnt h 的发音规则。
板书设计 Unit hat is he lie ?
get up get t
late (反义词)earl
ithut (没有)( 对应) ith(有)
h〖h〗,〖〗;ph〖f〗
后反思通渭县义务教育阶段集体备导学案模板
备人: 马艳红 学区(校)审核: 孙安
中心教研组审核: 包苟娃 局领导审核:
题 Unit hat is he lie ?
型综合总时4时第 4 时授人
教学内容Part
Let’s sing
教学目标1进一步掌握句型: hat is sb Lie ?
2复习巩固本单元的词汇,并进一步掌握。
教学重点1进一步掌握句型: hat is sb Lie ?
2复习巩固本单元的词汇,并进一步掌握。
教学难点掌握句型: hat is sb Lie ?教学资教学光盘 ,单词卡片。
教学设计
教学环节导 案学 案教师复备栏
导入定向Greetings
Revisin
Read :Let’s learn re
Ditate e rds
引领自学1Fur Ss As a grup,tal and
finsh
2he their ansers and rrete pints :
hat’s ur favrite … ?=
hat d u lie best ?
find 找到
l fr 寻找
探究展示ath and tal
Read and ae their nversatinsA:hat’s ur favrite … ?
B:The elephant
A:hat’s it lie ?
B:It’s big and strng
A:hat d u thin f it ?
B:It’s hard--ring
引导点拨Let’s sing
Pla the tape ver the untain,b the ean,
There are t little girls
…
训练达标师出示内容,让生完成习题。1 favurite subet is ath(划线部分提问)
——————————————
2He is ind t us(同上)
_____________________________
总结反思师生互动。本单元我们学习了如何用英语讨论人物特征。
板书设计 Unit hat is he lie ?
hat’s ur favrite … ? = hat d u lie best ?
find 找到
l fr 寻找
后反思
通渭县义务教育阶段集体备导学案模板
备人: 冯钰 学区(校)审核: 孙安
中心教研组审核: 包苟娃 局领导审核:
题Unit 6 A shl sale
型综合总时4时第1时授人
教学内容Part A : aring—up Let’s learn
教学目标1aring up:L and hse
Re
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